片区教研组织探索

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本文阐述了攀枝花市东区教育局小学段利用辖区内教研资源,开展片区教研的探索与实践。在片区教研中,通过创建片区教研学习型组织,积极开展了“巡诊式”、“同课异构式”、“年级递进式”、“专题研讨式”等教研活动,提高了教师的素质,促进了教师的专业成长。 This article expounds the exploration and practice of using the teaching and research resources in the jurisdiction of Panzhihua Education Bureau and the exploration and practice of teaching and research in the area. In the area of ​​teaching and research, through the creation of learning and teaching of the learning area organizations, and actively carry out the “tour-style”, “same-class isomerism”, “grade progressive”, “Symposium” and so on Teaching and research activities, improve the quality of teachers and promote the professional growth of teachers.
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