【摘 要】
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为了探讨利用声波速度数据计算天然气水合物（以下简称水合物）饱和度的可靠性,通过岩石物理实验测量非固结砂泥沉积物中水合物生成过程中的纵、横波速度及其变化值;利用物质平衡
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为了探讨利用声波速度数据计算天然气水合物（以下简称水合物）饱和度的可靠性,通过岩石物理实验测量非固结砂泥沉积物中水合物生成过程中的纵、横波速度及其变化值;利用物质平衡方程,结合p VT状态方程及其测试条件,建立了实验过程中水合物饱和度的计算模型;在此基础上,分析了非固结沉积物声波速度随水合物饱和度增加的变化规律,利用修正的Lee权重声波公式,计算了水合物的饱和度,并与实验得到的饱和度数据进行了比较。研究结果表明：（1）在水合物含量达到一定程度的情况下,可以利用声波资料计算水合物的饱和度;（2）随着沉积物中
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在数学解题过程中，对已有知识和方法采取分解、组合、变换、类比、限定、推广等手段进行思维的再创造，构造新的式子或图形来帮助解题的方法称之为构造法. 构造法作为一种数学方法，属于非常规思维，带有试探性、不规则性和创造性.构造法解题过程的模式可用下列框图表示： 下面通过具体的例子从八个方面来阐述构造法在数学解题过程中的应用. 一、构造递推关系式法 构造递推关系式的步骤是：（1）根据题意设出f(n
2017年2月27日，皖江经济带综合地质调查第一次联席会议暨成果交流会在安徽省合肥市召开。会议成果显示，目前安徽省共圈定页岩气远景区8处，优选有利勘查区9个，预测页岩气资源量3．37
做好初高中英语教学的衔接是高中英语教学的关键，它密切关系到学生在高中教育阶段英语的提升与发展，甚至影响学生以后的英语学习之路。作为一名高中英语教师，笔者经过几年的教学实践与研究，觉得可以从以下几方面着手。 一、明确学习目标，强调英语学习的重要性 英语课程标准中明确提出了高中阶段学生要完成六、七、八三个级别的目标，而初中阶段学生要完成三、四、五三个级别的目标。在平时授课的过程中，笔者点滴
2017年9月5日，中国石油西南油气田公司（以下简称西南油气田）当天产量达到5630×10^4m^3，今年累计生产天然气量达150．05×10^8m^3，完成年度计划的72．3％，有效地保障了川渝地区工
刚刚步入高一的新生大多数沿袭初中的学法和思维方式，只重视结果，不重视过程；解题机械模仿，套模式，主动学习的习惯差，应变能力弱，如何改变这种状况?笔者结合多年的教学实践谈几点体会，一、注重激发学生学习数学的兴趣，适时创设学生喜闻乐见的教学情境例如，笔者在讲等差数列求和时，给学生介绍德国数学家高斯9岁时是如何计算从1加到100的，讲等比数列求和时，引用古印度国王奖赏国际象棋发明者的故事，这种贴近学生生
一、人文、人文素质与人文教育 “人文”一词,中国古已有之。《易经》中说:“文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”按照唐朝学者孔颖达的解释,这里的“人文”指的是“诗、书、礼、乐”。《易经》中的所谓“人文”,是指文学艺术以及体现统治阶级意志的经典。拿今天的话说,“人文”实际上就是精神文明,是指与人类社会有直接关系的各种文化现象。一般把文学、历史、哲学和艺术等统称为人文学科
位于亚、欧、非三大洲交汇处的叙利亚堪称“世界的心脏”，众多王朝在这块土地上先后更迭，因此，叙利亚拥有许多文明的“基因”。
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