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近年来，中国的各项改革事业不断推向高潮。“双语教学”热便是高校教学改革的一项重要内容。如何运用外语（特别是英语）提高大学生的专业素养再度引起人们的高度关注，引起人们对我国外语教学的深刻反思和探索。目前我国非外语专业的的外语教学主要集中在两方面：一是公共外语教学（这里主要是指英语），一是双语的专业课程教学（简称“双语教学”）。随着“双语教学”的深入展开，大学公共外语教学面临巨大挑战。那么，在新的形势下，大学公共外语教学怎样面对“双语教学”所带来的挑战则成为我们亟待解决的问题。从“双语教学”及公共外语教学的现