【摘 要】
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当下城乡一体化建设加快,但乡村的发展并没有像预期发展地那样顺利,存在着“内卷化”的困境,比如,城乡人民的生活水平与以往相比有了很大的改善,但乡村,尤其是东西部乡村之间的差距在明显扩大;城市基础设施建设步伐加快,但农村人口结构发生改变,大量农民工离开家乡,农业劳动力弱化,乡村发展受到限制;耕地数量不断减少,粮食生产遇到阻力;乡村生态环境质量下降等。在城乡一体化的背景下,乡村的产业、就业结构都发生了变化,对乡村成人提出了更高的要求,而总体而言,本文通过对近十五年文献的梳理,了解到当前乡村成人学习活动研究的现状
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当下城乡一体化建设加快,但乡村的发展并没有像预期发展地那样顺利,存在着“内卷化”的困境,比如,城乡人民的生活水平与以往相比有了很大的改善,但乡村,尤其是东西部乡村之间的差距在明显扩大;城市基础设施建设步伐加快,但农村人口结构发生改变,大量农民工离开家乡,农业劳动力弱化,乡村发展受到限制;耕地数量不断减少,粮食生产遇到阻力;乡村生态环境质量下降等。在城乡一体化的背景下,乡村的产业、就业结构都发生了变化,对乡村成人提出了更高的要求,而总体而言,本文通过对近十五年文献的梳理,了解到当前乡村成人学习活动研究的现状
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