【摘 要】
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班级管理可以看做是一门艺术,是语言艺术、互动艺术、情感艺术,初中班主任进行管理的过程中,教师应构建更具艺术化、艺术感的教育形式,选择具有影响力的艺术教育模式,进行前
【机 构】
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青海省湟中县土门关乡中心学校 811603
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班级管理可以看做是一门艺术,是语言艺术、互动艺术、情感艺术,初中班主任进行管理的过程中,教师应构建更具艺术化、艺术感的教育形式,选择具有影响力的艺术教育模式,进行前已模糊的熏陶,通过刚柔并济的教育形式,引发学生在初中时期对于自我管理的思考,班主任管理工作的开展,可从艺术的层面进行创新探索,以艺术的教育心态对学生进行德育,启发学生,并与学生形成共鸣.
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