在贵州省最偏远、最落后的松桃苗族自治县，有一所全省最老牌的民族中学——盘信民族中学。这所学校曾经走过辉煌的岁月，拥有过灿烂的昨天，被誉为松桃培养少数民族干部的摇篮，松桃的“黄埔军校”。但是，上个世纪90年代中期，由于诸多方面的原因，这所学校走到了低谷，曾一度濒临“关闭”，失去了昔日的光彩。县委、县人民政府领导为盘信民族中学的生存和发展忧虑，更为寻找一位合适的校长煞费苦心，最终选中了县民族中学（原县一中）的滕建勋老师。在滕建勋的领导下，全体教职工经过6年的负重拼搏，盘信民族中学又跃上了蓬勃发展的快车道，树起了松桃教育的一面旗帜，一座丰碑，乃至成了全区、全省民族教育的一朵奇葩。
　　1997年9月，滕建勋上任伊始，便会同校班子成员深入教职工开展调研，还深入到周边老百姓当中去倾听群众的心声。通过调研，滕建勋心中有谱了，原来，学校存在的最大问题是没有确立教职工的主体地位。于是，滕建勋根据学校的区位特点、历史地位、文化背景、社会影响及教育人性化发展走向，提出了“超常规发展，高规模办学，高扬人的主体性，促进学生和谐发展”的办学理念。在这个办学理念的指引下，学校多次召开了教代会、民主生活会、社区教育协调会、县东部片区教育研讨会等，通过这些会议的召开，教职工们对教育作了重新审视，深刻认识到了教育及教师职责的重要性和艰巨性，并产生了一种使命感，滕建勋趁机引导大家开办《校刊》、《教育科研》，开设音体美特长班、校园之声、文化长廊、文明卫生监督岗、精神文明窗等，为师生“展才华、献爱心”充分实现人生价值构筑各种平台，成效显著。
　　由于学校狠抓管理，教育质量提高很快，规模发展迅速，在学校容量无法满足社会需要的情况下，滕建勋发动教职工“拧紧裤带，砸锅卖铁”也要支持学校建设，学校先后自筹资金500余万元用于改善学校办学条件，新建了全县最好的新教学楼和学生公寓，配置了现代化教学设施设备。滕建勋这种艰苦创业、一心一意谋发展的精神，感动了省、地、县各级领导，2004年省里拨出专款200万元为该校新建了一栋综合大楼。滕建勋也赢得了老百姓的信赖和称赞，赢得了教职工的拥护和爱戴。
　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。学校所采取的一系列举措，极大地促进了教师的专业成长和学生的全面发展，六年来，全校教学班由12个发展到41个，学生数由586名发展到2870名，教职工由59名发展到165名，这些数字的变化背后不知凝结和浸透了滕建勋多少心血与汗水。滕建勋的办学事迹及盘信民族中学的崛起，广泛深入地影响到了社会各界，学校先后成了县推行素质教育试点学校、贵州省《高中综合实践课》和《研究性学习》试点学校，被县评为“教育科研先进集体”、“教师继续教育先进集体”、“体育发展先进集体”，连续五年被县评为“教书育人先进集体”，被地委宣传部评为“两个文明建设先进集体”，被地委、行署评为“民族团结进步先进集体”。滕建勋本人却很谦虚，每次推荐评选各种“先进”、“优秀”，他都推给其他优秀教师。
　　2004年初，由于工作需要，滕建勋调回县民族中学任副校长。两年来，他又做出了新的成绩，作出了新的贡献，已成了全县乃至全区的名校长，正朝着他创立的盘信民族中学校训“自然、豁达、文明、卓越”的方向迈进！