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解决问题，仅是数学上的或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步，因此，本文对教学中如何培养学生质疑能力谈谈自己的看法。
在数学教学中培养学生的质疑能力
【摘 要】
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解决问题，仅是数学上的或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步，因此，本文对教学中如何培养学生质疑
【机 构】
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河北省邯郸市丛台区河西小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2015年2期
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