【摘 要】
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通过高中生物这门特别的学科,向学生渗透环境保护理念,是高中生物教学的一项全新任务,因此教师应转变传统的教学方式,有应试教育转为对学生综合素质的培养。本文将对对高中生物教
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通过高中生物这门特别的学科,向学生渗透环境保护理念,是高中生物教学的一项全新任务,因此教师应转变传统的教学方式,有应试教育转为对学生综合素质的培养。本文将对对高中生物教学课堂中,教师如何对学生渗透环保理念进行分析与阐述。
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