基于新媒体技术的初中数学说理课堂教学策略

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素质教育强调,教师不仅要培养学生的学科知识,更要提升学生的学科能力.初中数学是一门基础科目,课堂教学不仅要引导学生学习数学知识,还应当培养学生的说理能力,充分提升学生的知识应用能力.因此,如何提升学生的说理能力也成为教学中的重中之重.本文从不同角度详细阐述了在新媒体技术环境下初中数学说理课堂教学的具体策略,希望为数学教师提供有力的帮助.
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