【摘 要】
:
目的 探究在社区高血压患者教育中运用链式管理模式的效果.方法 选取2016年3月-2019年3月我院收治的256例社区高血压患者为研究对象,以电脑抽签法为基准分组,对照组用传统健
【机 构】
:
兰州市城关区团结新村街道社区卫生服务中心 ,甘肃 兰州 730020;平凉市泾川县丰台乡湫池沟村卫生所,甘肃 平凉 744300
论文部分内容阅读
目的 探究在社区高血压患者教育中运用链式管理模式的效果.方法 选取2016年3月-2019年3月我院收治的256例社区高血压患者为研究对象,以电脑抽签法为基准分组,对照组用传统健康教育,研究组用链式管理模式,比较管理效果.结果 依从性方面,研究组烟酒嗜好管理、日常生活管理、遵医行为评分比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05).血压控制方面,研究组舒张压、收缩压比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05).结论 社区高血压患者运用链式管理模式,有助于控制血压、改善依从性,值得推广应用.
其他文献
实验能够帮助学生建立正确的物理概念,加深对物理规律的理解,提高学生观察现象分析问题的能力和培养学生的动手能力.这些能力既是高考考查的重点也是今后学习和工作的必要能
数学科是一门系统性很强的学科,教育学生学好数学是数学老师不可推卸的责任.教育学生的主要场所是教室.因此,怎样提高数学课堂效率是摆在我们面前的关键问题.我觉得应从以下
目的:探讨脑出血后缺血性脑损伤采用尼莫地平治疗的效果.方法:分析本院2018年4月至2019年8月期间接收的脑出血后缺血性脑损伤64例,随机分为研究组与常规组各32例,其中常规组
目的 探讨分析对胆汁反流性胃炎患者采用熊去氧胆酸联合莫沙必利进行治疗的临床疗效.方法 本次研究对象均选自我院2017年07月到2018年07月期间收治的胆汁反流性胃炎患者,共11
体育教学对于学生来说至关重要,在当今这个竞争激烈的时代,学生们的知识以及能力显得格外重要,这也就导致部分教师和家长过分注重学生的知识层面的储备,忽略了对学生的身体素
目的:分析儿童计划免疫护理管理的应用效果.方法:选取于2018年4月至2019年8月在我院接受计划免疫的儿童作为本次实验的研究对象,共134例,均符合入组标准,按照随机数字法将其
现如今,初中物理实验课堂的教学效率越来越低,难以在课堂上激发学生的学习欲望,学生们也逐渐产生厌烦心理,这就需要教师运用正确的教育理念,结合现代技术,有效地激励和引导学
目的 研究中医护理对支气管哮喘生活质量及预后的影响.方法 研究对象为我院在2016年-2019年期间纳入的96例确诊为支气管哮喘的患者,根据护理方法的不同,将常规护理的48例患者
任何知识都源于生活,都与生活有着密切的联系。小学数学是小学教学中的重要学科,也是与学生生活联系最紧密的学科。小学生在生活中遇到的问题多数都可以从数学学科中得到答案
在小学数学教学中开展任务驱动式教学,能激发学生强烈的学习欲望,使他们积极主动地分析教材中的知识,加深对知识的理解和掌握。在任务驱动的学习过程中,学生把完成学习任务作