论文部分内容阅读
新课改不断的进行，高中英语教学需要随之改变，不同以往的传统教学理念是现在的教学由以前的封闭型转向开放式的教学思维模式。英语能力体现在英语的听说读写上，学生自己主动的学习和老师强制的教授，这些都是对英语能力的提高产生不同影响。以前主要是考察对英语知识的学习和理解，现在是考察对英语学习能力的考察。本文通过分析在新课改下，对高中英语又会产生怎么样的要求，如何提高学生英语能力。