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近年来,随着西部地区“两基”建设的全面胜利,民族地区各族人民送子女上学的热情也不断高涨.特别是《学前教育发展三年行动计划》和《学前教育一年补偿政策》的实施,为民族地区学前教育的推广和普及提供了群众基础和政策保障.但在经费、办学条件、师资队伍建设、教育管理等方面仍存在不容忽视的问题.我从事义务教育和教学多年,现试从以下几个方面谈谈发展学前教育的思路和对策.