【摘 要】
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创新创业基础课程改革是创新创业大赛可持续发展的基石,是实现赛教融合的最佳途径.当前,创新创业基础课程存在一些问题,如课程和大赛之间的融合不足、课程内容针对性不强、学生在创新创业基础课程教学中的参与度较低等,对此,教师应引起重视,认真分析并寻找解决之策.文章以创新创业大赛为背景,从合理制订人才培养方案、创新互动教学模式、构建灵活的考核评价体系、组建“专职+专业”双师型教学团队等方面入手,探讨赛教融合教学模式在创新创业基础课程中的实践运用,以有效培养学生的创新精神,提高他们的创业能力.
【机 构】
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辽宁机电职业技术学院 辽宁 丹东118000
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创新创业基础课程改革是创新创业大赛可持续发展的基石,是实现赛教融合的最佳途径.当前,创新创业基础课程存在一些问题,如课程和大赛之间的融合不足、课程内容针对性不强、学生在创新创业基础课程教学中的参与度较低等,对此,教师应引起重视,认真分析并寻找解决之策.文章以创新创业大赛为背景,从合理制订人才培养方案、创新互动教学模式、构建灵活的考核评价体系、组建“专职+专业”双师型教学团队等方面入手,探讨赛教融合教学模式在创新创业基础课程中的实践运用,以有效培养学生的创新精神,提高他们的创业能力.
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