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农村中学班主任如何增强班级的凝聚力
农村中学班主任如何增强班级的凝聚力
来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdmlb2008
【摘 要】
:
班级作为学校开展教学活动的主要场所,其氛围的好坏直影响着中学生的智力和身心健康的发展。具有强大凝聚力的班级可以充分地提高学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,从而达到
【作 者】
:
桑春国
【机 构】
:
江苏省灌南县长茂中学
【出 处】
:
读写算:教育导刊
【发表日期】
:
2015年9期
【关键词】
:
农村中学
班主任
班级凝聚力
策略
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班级作为学校开展教学活动的主要场所,其氛围的好坏直影响着中学生的智力和身心健康的发展。具有强大凝聚力的班级可以充分地提高学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,从而达到提高学生学习能力的目的。
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