不平凡的平凡

来源 :作文周刊·高二读写版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sh_duoduo
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  【题目不知所云。好的题目不仅要醒目还要能够统率全文,引领核心主题。】
  一滴水珠,折射出光的七彩,闪耀如钻石;一枝寒梅,散发出沁人心脾的清香,芬芳似花季;一片新叶,吐纳出新鲜的氧气,清新而宜人。都是平凡的存在,却竭力做好自己,演绎出最动人的不平凡。【用一个排比句开篇,有气势,且能用类比手法推出结论,但是最后一句文字有疏漏,导致逻辑衔接不紧密。】
  同是大千世界中的你我,都只是一瓶沙漏中细微的颗粒,不能说谁主沉浮,只是相互磨合,一起推着时间的巨轮缓缓前行。【“不能说”此处逻辑不恰当】骄傲地回顾过往,深深的车辙载满了我们的历史。看到满眼金色光辉的那一刻,该是多少热血澎湃,因为那段是平凡的我们不平凡的一生。【存在思维跳跃。“那段”指的是什么,不明确。】
  告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,我们踏上青春的旅途,用我们的方式给自己的一生涂上不平凡的浓墨重彩。【这段抒情性文字的主要情感与上下文联系不紧密,此处需要过渡性文字。】
  恰同学少年,风华正茂。课堂上专心致志地听课,把每一字每一句都变成音符,深刻于记忆深处。激烈地探讨,寻找通向成功的捷径,每一次大汗淋漓都以莞尔一笑应对;埋头深思,挑灯夜读,多少个日日夜夜的辛苦,都只为最后一战能获得累累的战果和如花的笑靥。这条道路的艰难坎坷,早已有所领略。为此,我们流过泪,淌过汗,洒过血,踏实地走过每一步,这样子,等老了坐在火炉边烤火的时候才可以笑着说:我的青春无怨无悔。【这段文字与文章中心联系不紧密,没有突出“平凡与否”,存在逻辑漏洞,需要填补。】
  我们用最最美好的青春年华,指点江山,激昂文字,为的是“数风流人物,还看今朝”的不平凡誓言。
  肆意地狂笑,悲伤地低泣,莫名地发呆。多情的我们有理由这样子一本正经,又那样子漫不經心。毕竟是爱心满怀的少年,流淌着的是炎黄子孙的血液,传承着的是千古的文明。一方有难,八方支援。汶川地震,震碎了祖国母亲的心,毁灭了四川同胞的家园。虽不能亲赴四川去搬一砖一瓦,但是我们的心和四川灾区民众的心紧紧相连,用最平凡的方式,将我们的温热传与他们共享。哀悼日上,国旗下的庄严与肃穆,是我们对受难同胞最大的同情与悲痛。声声低泣,是我们对四川遇难同胞无尽的哀思与想念。【文字很优美,但是依然在逻辑上缺乏有效的联系,感觉游离于中心之外。】
  同舟共济,共渡难关。这是与生俱来的民族情感,这是与生俱来的血肉亲情,这是与生俱来的不屈精神,这是平凡的我们拥有的不平凡的经历。【这里的扣题似乎有些牵强,点题有点生硬。】川流不息的人群中的你我,是那么平凡,没有耀眼的聚光灯的照射,没有华美的晚礼服的衬托,也没有高大的参天之树的庇护。命运让我们扮演一只丑小鸭,但终有一天,我们会在一次华丽的转身之后成为白天鹅。而那一刻,注定是轰轰烈烈的,足以让所有人铭记一生。
  问题诊断
  本文最大的优点是文辞优美,彰显了作者深厚的文字功底。很显然,这篇文章属于散文化的作品。散文的基本要求是形散而神聚,从这点出发,这篇文章主要有三个方面的问题:一是标题模糊,不能起到统率全文的作用;二是行文中因为感性过多,冲淡了理性,也削弱了逻辑力量;三是段落之间缺乏逻辑过渡,出现了材料游离于中心外的问题。
  升格策略
  一是建议修改标题,让标题具有可读性,最重要的是能够起到统领全文的作用;二是搞清楚逻辑关联,适当修补逻辑漏洞,少一些跳跃性思维;三是中间段落需要调整,总体最好形成逻辑辩证,改变素材使用一盘散沙的局面;四是行文的针对性应该强化,时刻不忘围绕中心展开,做到收放自如。
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阅读下面的材料,按要求写作。  1.我们永远要记住:我们都是平凡的人。  ——周正  2.把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。  ——张瑞敏  3.人生最低的境界是平凡,其次是超凡脱俗,最高是返璞归真的平凡。——周国平  平凡造就平庸也成就偉大,关键是看如何在平凡中积淀,在平凡中突围。在这个人人都可以成功,人人都可以堕落的时代,认知平凡的意义与价值显得尤为重要。读了上述
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