论文部分内容阅读
长期以来,我们的德育教育内容给人一种“空而大”的感觉,可望而不可及,缺乏针对性,严重地影响了教育效果。学生在空档时间的所作所为是在教师和同学的直接监督和约束力减弱,甚至消失的情况下,由学生面对现实被动地或主动地作出抉择的。为此,我们尝试改革德育教育内容,以适应素质教育的需要。从培养学生的是非观念、增强学生的自控能力和提高学生遵纪守法的自觉性着眼,对他们施以如下的教育内容。