【摘 要】
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导入是引导学生尽快进入教学情境的一个教学环节,可帮助学生在短时间内做好学习准备工作,而问题导入是教学导入方法之一,在英语课堂教学中广泛应用,然而在具体应用时却仍然存在一些问题,需要予以重视.因此,本文针对问题导入式教学在英语教育中的应用情况展开探析,对问题导入理论及其作用做简单介绍,分析在具体应用过程中所存在的问题,并探讨解决问题的对策,认为应保证问题直击教学的主题,提高问题逻辑导向性与简洁性,旨在能提高问题导入理论在实践中的应用成效.
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导入是引导学生尽快进入教学情境的一个教学环节,可帮助学生在短时间内做好学习准备工作,而问题导入是教学导入方法之一,在英语课堂教学中广泛应用,然而在具体应用时却仍然存在一些问题,需要予以重视.因此,本文针对问题导入式教学在英语教育中的应用情况展开探析,对问题导入理论及其作用做简单介绍,分析在具体应用过程中所存在的问题,并探讨解决问题的对策,认为应保证问题直击教学的主题,提高问题逻辑导向性与简洁性,旨在能提高问题导入理论在实践中的应用成效.
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