【摘 要】
:
<祭妹文>是袁枚的散文代表作,古之论者将<祭妹文>与韩愈的<祭十二郎文>并提,<清文评注读本>说:'韩昌黎<祭十二郎文>、欧阳修<陇冈阡表>皆古今有数文字,得此(指<祭妹文>)
论文部分内容阅读
<祭妹文>是袁枚的散文代表作,古之论者将<祭妹文>与韩愈的<祭十二郎文>并提,<清文评注读本>说:'韩昌黎<祭十二郎文>、欧阳修<陇冈阡表>皆古今有数文字,得此(指<祭妹文>)乃鼎足而立.作为清代'性灵'诗说的倡导人,袁枚主张'若夫诗者,心之声也,性情之表露者也''诗者,性情也,性情之外无诗.'他的这种主张在散文中同样得到充分的体现,<祭妹文>之所以受人推
其他文献
郭辉.中共党员.高级讲师1989年任青海省建材工业学校团委书记.1991年任青海省建材工业学校教务科长.1992年任青海省建材工业学校副校长.2000年任青海省工业学校副校长.2002年至今任
数学源于生活,又服务于生活,生活中到处有数学。这就要求我们在小学数学教学中,要从学生已有的生活经验出发,使其体验、感悟数学问题,通过解决实际问题来实现数学知识的生活化。
在中学数学教学中,运用函数理论解答方程问题的主要理论依据是:①函数y=f(x)与y=g(x)图像交点的横坐标是方程f(x)=g(x)的实根;②一元二次方程实根的分布规律,其载体是一元二次函
变色龙是蜥蜴的一种,擅长在很短的时间内变换皮肤的颜色,以适应四周物体的颜色来保护自身.十九世纪俄国作家契诃夫用这种善变肤色的动物来作小说的题目,且揭示出深刻的主题.
中学思想政治课教学的关键在于一个"活"字.要活就必须念好"我、新、准、精、趣"五字经.只有这样,才能使课堂教学充满生机,具有强烈的感染力,始终紧扣学生心扉,充分调动学生的
<数学课程标准>的出台,给数学教育注入了新鲜血液,同时也给全体数学教师带来了挑战.新的课程标准,需要有新的教学理念、教学原则、教学策略和教学方法来支撑.面对手中还没来