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新课标下计算教学的实效性的思考——《分数四则混合运算的运算》第一课时案例
新课标下计算教学的实效性的思考——《分数四则混合运算的运算》第一课时案例
来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suease
【摘 要】
:
新课程下如何进行计算新授课的教学,如何正确地那解和处理教学中出现的”算法多样化”的问题,如何切实提高课常教学效益和学生计算能力,这些是课程改革中小学数学教学遇到的新问
【作 者】
:
吴长银
【机 构】
:
江苏省南京市太阳城小学
【出 处】
:
都市家教:下半月
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
四则混合运算
计算教学
实效性
新课标
小学数学教学
新课程标准
案例
课时
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新课程下如何进行计算新授课的教学,如何正确地那解和处理教学中出现的”算法多样化”的问题,如何切实提高课常教学效益和学生计算能力,这些是课程改革中小学数学教学遇到的新问题.教师如何按照〈新课程标准〉的理念和要求,让学生都学到有价值的数学,本文结合教育实例谈谈自己的想法.
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