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提起历史，人们的普遍印象是：死记硬背，与现实联系不大，是无用之学。其实历史离我们并不遥远，历史课程绝不是照本宣科，讲一些陈年往事，应付考试而已。作为中学历史教师，为什么教、教什么、怎样教和如何才算教得好，考虑这些问题是必须的，特别是采用什么教学方法才能很好地完成教学任务，这是教学中经常要思考的问题。