【摘 要】
：
在中学教育中，最难教的课程恐怕就是语文课了。因为在语言教学中往往会忽视学生最基本的语言素质的培养。在语文教学中，学生只是被动地充当听众，而没有熟练的掌握语文工具。他们
论文部分内容阅读
在中学教育中，最难教的课程恐怕就是语文课了。因为在语言教学中往往会忽视学生最基本的语言素质的培养。在语文教学中，学生只是被动地充当听众，而没有熟练的掌握语文工具。他们对于一些文言文知识、分析题等比较难的知识，不知道怎样解答。如何上好语文课，跟语文教师的自身素质、良好的课堂气氛、学生和教师的关系以及教师对学生学习的掌握程度有着密切的关系。
其他文献
本文通过与传统意义的＂敢不敢＂做对比后发现,在当下,主要是在年轻人的口语以及网络中所使用的＂敢不敢＂已经不再单单是＂有没有胆量或勇气去做某事＂之意,而是具有＂能不能＂、＂可不可以＂的
高中生写作心理消极因素的形成严重影响了高中考场作文的正常发挥,基于此,从学生写作主体的角度出发,探究其消极心理形成的原因.主要表现在其惰性心理及畏难心理上,加之外在
说到琵琶女与杜十娘的命运，我们有必要先了解一下有关“教坊”的情况。查《辞海》《辞源》，二书对“教坊”的释义大体相同。《辞海》（缩印本，上海辞书出版社2000年1月第1版）释为“
阅读理解在高考中比重逐渐加大,难度呈上升趋势。因此,教学中提高学生英语阅读能力就迫在眉睫。本文提出了指导学生提高英语阅读理解能力的方法,并对有效的英语阅读教学提出
当前大部分高职翻译课堂教学的仍是以教师为中心.教师脱离社会和市场的需求,只片面地根据自己的教育经历、学科知识体系来准备课堂教学内容.本文主要从高职英语翻译教学出发,
新的社会形势对学生的英语水平提出了新的要求,加之民办高职院校的学生英语基础相对薄弱,涉及专业较多,彼此间英语水平的差距表现最为突出。如何促进非英语专业学生的英语水
学科大讲堂，意在以广博的知识为拓展学生的知识视野打开一扇窗，埋下自主探究的种子，是砂子塘小学在新课程改革探索的对于常规课堂的有益补充。从2008年省级课题立项开始，历时四年
如何提高英语口译水平以及加强英语口译能力的培养是一个长期以来一直在探讨的问题,然而在当前的目标以及模式下,我们培养的很多用英语进行交际的实际能力并不太理想,只有高
目的探讨代谢性疾病肥胖、血糖异常、血脂异常与高尿酸血症(HUA)之间的关系,为HUA的健康管理提供科学依据。方法以2011年来我院健康体检的19805人为研究对象,采用身高体重电
语文老师最怕学生或其他学科的听课教师评价语文课是：这节课内容让学生自己看也看得懂，上与不上没什么差别；也常听见学生或教师私下说，语文课少上一节是没关系的，不影响学业。除此