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1基本情况1.1授课对象本课授课对象为江苏省四星级高中高三理科重点班,学生基础好,有较强的自学能力、推理能力及运算能力.本课曾是苏州市教科院2014年课改展示示范课和苏州市对口贵州铜仁市支教示范课.
基于问题探究 凸显数学思维——等差数列、等比数列性质及其应用教学实录与思考
【摘 要】
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1基本情况1.1授课对象本课授课对象为江苏省四星级高中高三理科重点班,学生基础好,有较强的自学能力、推理能力及运算能力.本课曾是苏州市教科院2014年课改展示示范课和苏州
【机 构】
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江苏省苏州第十中学苏州市教育科学研究院
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2016年9期
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