【摘 要】
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中宣部对庆祝新中国成立70周年大型主题采访“壮丽70年·奋斗新时代”蹲点调研采访作出统一部署,求是杂志社全社编辑记者全员参与,深入一线,扎实调研.rn历时两个月,从东北大
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中宣部对庆祝新中国成立70周年大型主题采访“壮丽70年·奋斗新时代”蹲点调研采访作出统一部署,求是杂志社全社编辑记者全员参与,深入一线,扎实调研.rn历时两个月,从东北大庆到南海中建岛,从东海特种运输轮船到昆仑山下青青牧场,24个小组趟风冒雪探山林,乘风破浪登海岛.有力道的报告,抓人眼球的视频,值得珍藏的图片,凝结了党刊人的思考和情怀.
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随着高等教育管理体制改革的深化，中医院校毕业生就业方式呈多样化选择的趋势。因此，在学生中进行学业生涯规划教育，能够更好的帮助他们在了解自我的基础上确定自己的职业方向、
三峡永久船闸采用直立岩坡贴壁式薄衬砌边墙，墙后外水压力是边墙稳定的重要荷载。船闸闸室水位变动频繁，当闸室水位突降，由室内渗出的外水即构成作用在边墙上的外水压力。考虑了
举证时效制度，有的学者也称之为举证时限制度或限期举证制度，是指在民事诉讼中，负有举证责任的当事人应当在一定的期限内向人民法院提出证明自己主张的相应证据，无正当理由逾期未
随着教学改革的深入，新理念、新方法、新模式层出不穷。特别是探究式教学，弘扬学生人格主动精神，挖掘学生创新潜能，促进学生个性全面发展。而探究式教学第一道程序是问题的发现和提出，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。由此可见，在探究式教学中，培养学生发现和提出问题尤为重要。教师要精心创设问题情境，巧妙地设疑、激疑、质疑，有的放矢地促进学生问题意识的发展，最终让学生主动提出有价值的问题，有机地展开教学。
摘 要：中国古典诗词博大精深，千百年来成为滋养中华民族成长的宝贵精神营养。在小学教材中，古诗文内容占了很大的比例，对培养学生人文素养和情感有着重要作用。本文将联系小学古诗词教学现状，以提高教学效果为落脚点，谈谈自己的一些粗浅看法。 关键词：小学语文；古诗；方法 古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是人文教育和语言文字学习的丰富资源。无论从新课标的要求，还是从语文教材的教学内容来看，对小学阶段的古诗
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心理学研究表明：同一事物在不同场合、不同时间的多次出现，会让人们对它的认识更深刻。笔者发现，高中思想政治课教材正文中一些具有典型性的“探究活动”素材，能从不同的角度用于分析、点拨、证明不同的论点。因此，充分挖掘教材的典型活动素材，对教材“探究活动”进行再设计、再探究，一材多用，有利于培养学生思维的广阔性、综合性，深化和发展其认识。 探究路径：在多个模块之间一材多用。 在多个模块之间，一材多用，