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思维导图是一种简单高效,表现性、实用性较强的学习工具。思维导图不仅能体现出文本的结构特点,而且符合学生的思维特点。在课堂教学中,教师可以通过流程性、比较性、生动性、疑问性思维导图,解决阅读教学中的问题,引导学生进行高效学习,深层次地理解所学内容,掌握有效的学习策略。
运用思维导图,提高阅读教学实效
【摘 要】
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思维导图是一种简单高效,表现性、实用性较强的学习工具。思维导图不仅能体现出文本的结构特点,而且符合学生的思维特点。在课堂教学中,教师可以通过流程性、比较性、生动性
【机 构】
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山东邹平市黄山实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年16期
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