【摘 要】
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【正】 谁能忘记“四人帮”猖獗之时乌云蔽空?谁能忘记“四人帮”黑手遮天之际万马齐喑?特别是在我们敬爱的周总理、朱德委员长和伟大的领袖毛主席相继逝世以后,全国人民都沉
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【正】 谁能忘记“四人帮”猖獗之时乌云蔽空?谁能忘记“四人帮”黑手遮天之际万马齐喑?特别是在我们敬爱的周总理、朱德委员长和伟大的领袖毛主席相继逝世以后,全国人民都沉浸在极度悲痛之中,而“四人帮”却更为疯狂地向党进攻,有谁不担心着党和国家的命运?天网恢恢,恶贯满盈的“四人帮”终究难逃无产阶级专政铁拳的惩罚。以华主席为首的党中央继承毛主席的遗志,代表全国人民的根本利益,英明果断,一举粉碎了”四人帮”,使我们安稳地渡过了急流险滩,使历史避免了一次大倒退,使中国人民免受了一次大灾难。喜讯传来,似千钧霹雳震动了八亿
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摘 要:利用道德与法治学科,培养学生的思辨力,即让学生学会换位思考、从多维度探究社会问题以及现象;懂得在两难情境中思考并做出正确的抉择。为了落实这一目标,教师需要运用多元化的教学策略引导学生,最终才会提升学生的思辨力。 关键词:小学道德与法治;思辨能力;培养策略 所谓思辨力,即是一种判断力,懂得站在不同的角度思考问题并做出最符合情境的抉择。拥有思辨能力,也就是拥有冷静处事的能力,有助于个体理解
摘 要:一个人的正负情绪会直接影响着我们的学习和生活,健康的情绪会使得我们拥有幽静的心理,抒发快乐的情感。人一出生就会有情感,这是一种内心的输出方式。将情感心理学融入学前教育,应用于学前教育阶段,可以大大促进幼儿良好意识行为的养成。了解情感心理学的重要性,对于它在学前教育阶段的有效应用具有很重要的作用。 关键词:有效应用;学前教育;情感心理学 人一出生就会有情感,这是与生俱来抒发的一种内心形式
第48届国际农药分析协作委员会(CIPAC)年会和第三届FAO/WHO农药标准审定会议2004年6月3~10日在捷克第二大城市布尔诺召开.来自世界上40多个国家和国际组织的104名代表参加会议。
<正> 北京图书馆珍藏的宋刻蜀本《新刊增广百家详补注唐柳先生文集》(简称百家注本),系明藏书家杨绍和海源閣旧藏,早已成为海內孤本,新本《柳宗元集》以它作为底本整理而成。百家注本是现存柳集宋刻本中时代较早而又较为完整的本子。注文比较详细,而且在每条注文前都保留了原注释者的姓氏,便于读者研究。特別是保存了前人沈晦、任渊、孙汝听、刘崧、韩醇、童宗说、张敦颐、文讜、陈顎等人对柳文的训诂、考辨,由于这些人的原著都已佚不可得,我们从百家注本中尚能获见一二。为了把百家注本重新整理出版,由有关单位组成柳宗元
摘 要:课堂的效果与师生的配合程度有关,教师在课堂上侃侃而谈,学生却在座位上各种走神;或是学生集中精力听讲,教师却将教学内容一笔带过,不注重学生在课堂上的互动,都不利于形成高效课堂。众所周知,现在在课堂上占据主体地位的是学生而不是教师,因此,在课堂教学中,教师不仅要讲解知识,还要将学生的回应与互动重视起来。本文从“学生回答正确后给予肯定,帮助学生树立自信”“将学生的思维丰富化,全面地看待问题”“学
摘 要:在小学阅读教学中,深度阅读不是孤立的、零散的,而是聚合的、结构化的。关注学生阅读关键能力的发展,推进深度阅读,主要从圈画批注中让阅读思维可视化,从诵读积累中让阅读语言模块化,从迁移运用中让语言知识结构化。 关键词:小学语文;深度阅读;发展策略 阅读要强调一定的深度,要关注学生的主体性,引领学生从阅读中走进文本,领会文本,促进学生文本语言的迁移运用。怎样带领学生开展深度阅读?着重提出三点
摘 要:翻转课堂教学模式是网络信息时代不断发展过程中的重要产物,在小学语文教学中,通过采取科学、合理地应用手段,有助于激发学生对语文知识的学习兴趣,对提高整体的语文教学效果具有重要意义。文章对翻转课堂教学模式的概念及特点进行了详细分析,并阐述几点具有针对性的应用策略,意在为提高小学语文教学效果提供参考与借鉴。 关键词:小学语文;翻转课堂教学模式;应用研究 翻转课堂教学模式是新时代的新型教育产物
摘 要:区域游戏是一种促进幼儿心理发展的活动形式,深受幼儿喜爱。在某种意义上,它为幼儿的活动提供了自由空间,能够促进幼儿的身心发育。作为幼儿教师,必须积极探索利于区域游戏展开的相关策略,发挥自身的指导作用,让幼儿健康成长。 关键词:区域游戏;幼儿园;指导策略 区域游戏能够促进幼儿的认知发展、培养幼儿的情感、提高幼儿的社会性,对幼儿的成长具有积极的影响。因此,教师需要注重自身的指导作用,让幼儿在
摘 要:“绘本教学”能够整合不同学科的各种综合知识,改善单科式传统教条教学模式,深受基础学段教师及学生的欢迎,既有助于学科教学,又有助于学生核心素养的养成和提升。目前,学校均有推荐很多优秀的绘本,里面有很多独立的数学小故事,故事生动切合学生心理,可以吸引他们主动参与其中,运用数学知识来发现并解决问题。 关键词:绘本故事;精彩课堂;数学教学 著名专家方卫平教授认为绘本是“人生第一本书”,并一直呼
摘 要:当前,多数小学生是独生子女,一贯是“万千宠爱于一身”,导致其抗挫能力非常薄弱。但,小学生不可能一直在父母的庇护下成长,迟早要面对社会的“风风雨雨”。而体育学科在培养学生挫折能力方面具有一定优势,因此,教师需充分发挥其教学优势,培养学生的抗挫能力。 关键词:小学体育;课堂教学;抗挫力 良好的挫折能力,是适应社会的“法宝”。但是大部分小学生从小受到万千宠爱,并未真正经历过挫折的洗礼,因此他