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随着新课改的推进和改革,我国越来越重视小学生们素质教育的培养.而小学体育教学是培养学生们素质教育非常重要的组成部分,对学生们的学习和成长都有很重要的作用,所以在小学体育教学中一定要实现“快乐体育”的教学理念,要让学生们在快乐体育的学习中,提高他们对学习的兴趣,调动他们参与体育活动的意识和能力.而本文就根据小学体育教学中快乐体育理念的应用效果进行了分析和研究.