绘画——幼儿成长的助跑器

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dna0716
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
常常看到幼儿对绘画情有独钟,在他们的世界里绘画似乎成了每天的必修课。究其原因,由于幼儿的词汇量有限,加上他们还没有具备一定的生活经验,有时心中的想法无法用语言准确地进行描述,也就无法传递给大人,但是他们却可以通过绘画将自己心里的真实想法表达出来。在日常生活中,我们常发现幼儿在心情好的时候画出的画是充满阳光的,而在心情不好的时候他们拿起画笔画出的画却是充满灰色的。可见,
其他文献
讨论法教学能提高学生的参与积极性,提升学生的学习兴趣,激发学生的创造性思维能力,对于高中物理教学是一种不错的教学方法。本文从概念讨论、方法讨论、情境讨论、经验讨论
在教学中,往往发现有些学生付出了大量的努力而收效甚微,更有些学生对绘画根本就不感兴趣。其中的原因除了思想认识误区,升学考试压力外,就是对绘画这一学科的了解不够。在分析了
学习主动性是人们获得知识的力量源泉。在高中语文教学中,学生如果没有了主动性,就不会愉快地学习,创新潜能就不能更好地发挥出来。如何激发学生学习语文的主动性呢?笔者现结合教
随着全球一体化步伐的加快和科学技术的飞速发展,能使用两种以上语言获取知识、进行专业工作已经成为高级人才所必备的基本素质。自2001年各高校根据教育部要求开展双语教学至
1什么是肥胖和超重? 肥胖是指由于能量摄入超过消耗,导致体内脂肪积聚过多造成的疾病。世界卫生组织(WH0)以体重指数(BMI)来对肥胖或超重进行定义。BMI是指体重/身高。(kg/m^2),是与体内