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[摘要]信息资源中影视资料的合理利用，可以给中职作文写作提供很好的借鉴。学生可以跟着影视剧学文章的立意、学人物描写刻画、学全景描写和局部描写、学文章的结构安排等。
[关键词]信息资源影视剧中职语文作文教学
[中图分类号]G71[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）360123
信息化时代给作文教学提供了一种新的尝试，即充分利用信息资源，把各种教学资源整合后带入课堂，以学生喜闻乐见的形式（几乎所有的学生都爱看电影）呈现各种艺术创作技巧，从而提高学生的写作能力，培养学生的写作素养。影视资源直观通俗，它与文学创作本身存在着千丝万缕的联系。文学表达的是静态的文字之美；而影视剧是感官体验的结合，是动态的美。充分利用影视信息资源，能充分弥补学生感受和观察上的不足，而影视剧中的诸多技巧与写作中的诸多技巧又有着很多的相同之处。引导学生学习借鉴影视文学中的有利元素，可以有效提高学生的写作水平。
一、跟着影视剧学文章的立意
主题是影视剧的灵魂。如果这个影视剧没有任何深义，那么在短暂的消遣之后就会被人遗忘，只有那些蕴含着深刻哲理的影视剧才会成为永恒的经典。影视剧的主题十分重要，就如拿到一个作文题目，在脑海中首先确立作文的立意也十分重要。好的立意是作文成功的关键，是使作文脱颖而出的绝招。纵观中职学生的作文，千篇一律，写秋天就是叶落知秋，大雁南飞，农民丰收，看上去毫无新意。突然有个学生写道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，就会让人有眼前一亮之感。因此，作文只有明确了立意，才能思接千载视通万里，接着去构思文章，搜索相应的素材便能事半功倍。
二、跟着影视剧学人物描写刻画
所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写，能够折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。影视剧中，通过特写镜头虽只显示事物的局部，却能给人强烈而又清晰的视觉冲击，从而达到突出事物状态，展示人物内心世界的目的。而作文中的细节描写也正是为了实现这一相同的目标，将生活中细微而又具体的典型情节作为自己的描写对象的。
人物描写刻画是对人物的外形和动作所做的具体刻画和生动描摹。描写有许多种，比如说肖像描写、心理描写、细节描写等。这里重点讲一下细节描写。细节描写就是对人物的外貌、语言、行动、神态的细微环节进行具体、生动、逼真的描绘。而在学生的作文中可以看出，他们对人物的描写大多粗枝大叶，千人一面，毫无特点。细节描写贵在“真”“细”“精”。“真”就是真实；“细”就是抓住生活中的细小事物，而且描写要细致；“精”就是要精心挑选那些富于表现力的有意义的细节。
影视剧中无数让人印象深刻的画面，就是对细节描写的精妙把握。如电影《肖申克的救赎》中，主人公安迪用石头猛砸排污管，终于通过下水道潜逃出监狱。在冲出排污管的刹那，安迪脱掉上衣，张开双臂，任漫天雨水冲刷，那个迎接自由、接受暴雨洗礼的镜头也久久定格在观众心中。这就是通过细节描写达到的。
三、跟着影视剧学全景描写、局部描写
从学生的作文中可以发现，他们对一些场面描写的驾驭能力不强。比如对全景与局部的分配显得十分吃力；或者在对建筑物进行说明的时候，角度如何切换也是让学生十分苦恼的一个问题。这方面，我们也可以从影视资源中获得借鉴。电影电视有景别的概念，其中包括远景、全景、中景、半身景、近景、特写等各种不同的景距和视角的转换，出于情节的需要，可以自由采用这些景别。电影《哈利波特与魔法石》中有一场魁地奇空中飞球大赛，即在空中进行追球比赛。影片在展现这个场景时，通过角度时高时低，镜头时近时远的切换，将观众带入了扣人心弦的比赛中，同时通过角度的变换，使观众对整个魔法学校的全景也有了一定的了解。在镜头基本给了场上比赛选手的同时，也不忘对看台上的观众进行了特写，通过观众表情的专注、对手的喝倒彩等，突出了比赛的紧张，扣人心弦。这给了学生写作一定的提示，在描写大的活动场景时，可以跳出画面采用全景，适时给予近景，通过远近镜头、局部和全景镜头的切换，中间穿插对具体某个人物的特写，来展示所描写画面的活动特点。
四、跟着影视剧学文章的结构安排
影视剧创作中还有一种“蒙太奇”手法，就是把一系列不同时间、不同地点、不同角度、不同手法拍摄的镜头排列起来，重新组合，构成一部前后连贯、首尾完整、主题统一的影片。许多学生在构思作文的时候，想到了许多素材，但是十分零散，难成一体。这时候，我们就可以借鉴这种“蒙太奇”手法，把这些看似松散的材料组织起来，不仅使文章浑然一体，还展现出了学生独特的创造力，使文章因为创意而在众多平铺直叙的作文中脱颖而出。
综上所述，影视剧值得我们借鉴的元素很多，灵活地掌握影视创作技巧，可以让我们的写作事半功倍。写作之路任重而道远，还需要我们不断思索，勤于练习。
（责任编辑袁妮）
[关键词]信息资源影视剧中职语文作文教学
[中图分类号]G71[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）360123
信息化时代给作文教学提供了一种新的尝试，即充分利用信息资源，把各种教学资源整合后带入课堂，以学生喜闻乐见的形式（几乎所有的学生都爱看电影）呈现各种艺术创作技巧，从而提高学生的写作能力，培养学生的写作素养。影视资源直观通俗，它与文学创作本身存在着千丝万缕的联系。文学表达的是静态的文字之美；而影视剧是感官体验的结合，是动态的美。充分利用影视信息资源，能充分弥补学生感受和观察上的不足，而影视剧中的诸多技巧与写作中的诸多技巧又有着很多的相同之处。引导学生学习借鉴影视文学中的有利元素，可以有效提高学生的写作水平。
一、跟着影视剧学文章的立意
主题是影视剧的灵魂。如果这个影视剧没有任何深义，那么在短暂的消遣之后就会被人遗忘，只有那些蕴含着深刻哲理的影视剧才会成为永恒的经典。影视剧的主题十分重要，就如拿到一个作文题目，在脑海中首先确立作文的立意也十分重要。好的立意是作文成功的关键，是使作文脱颖而出的绝招。纵观中职学生的作文，千篇一律，写秋天就是叶落知秋，大雁南飞，农民丰收，看上去毫无新意。突然有个学生写道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，就会让人有眼前一亮之感。因此，作文只有明确了立意，才能思接千载视通万里，接着去构思文章，搜索相应的素材便能事半功倍。
二、跟着影视剧学人物描写刻画
所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写，能够折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。影视剧中，通过特写镜头虽只显示事物的局部，却能给人强烈而又清晰的视觉冲击，从而达到突出事物状态，展示人物内心世界的目的。而作文中的细节描写也正是为了实现这一相同的目标，将生活中细微而又具体的典型情节作为自己的描写对象的。
人物描写刻画是对人物的外形和动作所做的具体刻画和生动描摹。描写有许多种，比如说肖像描写、心理描写、细节描写等。这里重点讲一下细节描写。细节描写就是对人物的外貌、语言、行动、神态的细微环节进行具体、生动、逼真的描绘。而在学生的作文中可以看出，他们对人物的描写大多粗枝大叶，千人一面，毫无特点。细节描写贵在“真”“细”“精”。“真”就是真实；“细”就是抓住生活中的细小事物，而且描写要细致；“精”就是要精心挑选那些富于表现力的有意义的细节。
影视剧中无数让人印象深刻的画面，就是对细节描写的精妙把握。如电影《肖申克的救赎》中，主人公安迪用石头猛砸排污管，终于通过下水道潜逃出监狱。在冲出排污管的刹那，安迪脱掉上衣，张开双臂，任漫天雨水冲刷，那个迎接自由、接受暴雨洗礼的镜头也久久定格在观众心中。这就是通过细节描写达到的。
三、跟着影视剧学全景描写、局部描写
从学生的作文中可以发现，他们对一些场面描写的驾驭能力不强。比如对全景与局部的分配显得十分吃力；或者在对建筑物进行说明的时候，角度如何切换也是让学生十分苦恼的一个问题。这方面，我们也可以从影视资源中获得借鉴。电影电视有景别的概念，其中包括远景、全景、中景、半身景、近景、特写等各种不同的景距和视角的转换，出于情节的需要，可以自由采用这些景别。电影《哈利波特与魔法石》中有一场魁地奇空中飞球大赛，即在空中进行追球比赛。影片在展现这个场景时，通过角度时高时低，镜头时近时远的切换，将观众带入了扣人心弦的比赛中，同时通过角度的变换，使观众对整个魔法学校的全景也有了一定的了解。在镜头基本给了场上比赛选手的同时，也不忘对看台上的观众进行了特写，通过观众表情的专注、对手的喝倒彩等，突出了比赛的紧张，扣人心弦。这给了学生写作一定的提示，在描写大的活动场景时，可以跳出画面采用全景，适时给予近景，通过远近镜头、局部和全景镜头的切换，中间穿插对具体某个人物的特写，来展示所描写画面的活动特点。
四、跟着影视剧学文章的结构安排
影视剧创作中还有一种“蒙太奇”手法，就是把一系列不同时间、不同地点、不同角度、不同手法拍摄的镜头排列起来，重新组合，构成一部前后连贯、首尾完整、主题统一的影片。许多学生在构思作文的时候，想到了许多素材，但是十分零散，难成一体。这时候，我们就可以借鉴这种“蒙太奇”手法，把这些看似松散的材料组织起来，不仅使文章浑然一体，还展现出了学生独特的创造力，使文章因为创意而在众多平铺直叙的作文中脱颖而出。
综上所述，影视剧值得我们借鉴的元素很多，灵活地掌握影视创作技巧，可以让我们的写作事半功倍。写作之路任重而道远，还需要我们不断思索，勤于练习。
（责任编辑袁妮）