“导学互动”模式在数学教学中的实践研究

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen95127
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着国内教育理念的快速变革,“导学互动”教学模式也开始得以在中学数学教学之中渗透.本文主要分析“导学互动”教学模式的内涵以及应用价值,然后结合中学数学教学的客观情况,提出相应的教学对策分析.
其他文献
现如今,我国的教育越来越注重对学生思维能力的培养,尤其是在初中数学教学中,培养学生数学思维成为了广大数学教师研究的重点课题.在初中数学教学中,教师通过对任务驱动教学
数学是人类文明的积累,数学的形式美让人陶醉;数学内涵美对人类文明发展的影响是巨大的,数学思想美在人们生活中的应用十分广泛.数学的美是理性之美,需要学生经过一番深刻的
期刊
以"摩擦力(第1课时)教学中的重难点为例,提出教学设计应以核心素养为导向,设计教学目标,根据学生已有的核心素养整合各种教学资源,合理安排与核心素养相适切的教学任务,创设