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探究学习是初中道德与法治课堂教学中常用的一种教学方法,它不仅实现了学生的学习主体性,还使学生能自主探索知识内容,提高学习能力.基于探究学习的优势,在组织初中道德与法治教学时,我通过设计探究问题,创设探究情境,解决探究问题,应用探究学习.
引导学生探究初中道德与法治
【摘 要】
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探究学习是初中道德与法治课堂教学中常用的一种教学方法,它不仅实现了学生的学习主体性,还使学生能自主探索知识内容,提高学习能力.基于探究学习的优势,在组织初中道德与法
【机 构】
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陕西省商洛市商州区第一初级中学 726000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年3期
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