【摘 要】
:
英语听说教学,是高职英语教学中的一个重要部分.如何提高高职学生的英语听说能力,探索出适合高职教育特点的英语听说教学模式十分重要.针对当前高职英语听说教学中存在的问题
论文部分内容阅读
英语听说教学,是高职英语教学中的一个重要部分.如何提高高职学生的英语听说能力,探索出适合高职教育特点的英语听说教学模式十分重要.针对当前高职英语听说教学中存在的问题,提出职业化情景训练模式,并对其进行了简要分析.
其他文献
随着国际化的发展,对英语口语的要求越来越高.英语口语教学的重要性也不言而喻.为了提高大学荚语口语的教学效果,促进学生实际语用能力的发展,在大学英语口语教学中运用格莱
目的 观察探讨妇产科卵巢囊肿的临床治疗及护理方法,总结其临床经验.方法 选取我院2009年4月~2011年4月56例卵巢囊肿的妇女,皆采取手术治疗,随机分为针对性护理组和常规性护理
提高电大学生的英语学习能力,首先在于提高学生的自信心.有了自信,学生才能正确认识自己和比较他人,才能克服自卑心理、扫除心理障碍,满怀信心地学好英语;其次,要激发学生的学
在数学新课程改革下,在实施高效课堂教学的背景下,常常需要通过对数学旧知识的迁移,来实现学生对数学新知识的创造性获取.因此,在数学新课程高效课堂教学中,有目的地培养学生
目的 研究探讨产ESBLs的肺炎克雷伯菌和大肠埃希菌的检测方法及其耐药状况,总结其临床意义.方法 选取我院2009年3月至2011年3月80株肺炎克雷伯菌的菌株和137株大肠埃希菌的菌
关于日语授受动词的研究不应停留在其语言结构本身;教师在教授日语授受动词时也不应将大量的时间仅仅放在语法的解释及演练上.日语的所有语法表现都不能脱离其特有的母体环境,
从新世纪是知识爆炸的年代,我国的基础教育不能学以致用、学生作业负担过重,学历明显高分低能,到人类生命极限没有延长,揭示了“少教多学教学设计”的必要性,并阐明了“少教
本文通过介绍元认知策略,探讨学生大学英语自主学习能力培养的重要性,阐明了元认知策略在大学英语视听说“零”课时教学模式中的应用,对培养学生综合应用能力,增强自主学习能
新课标改革的基本理念是关注学生的全面发展,而非智力因素,特别是学生的动机、意志在化学教学中的研究是新课程改革发展的必然.它不仅有助于为化学教学的改进提供有利依据,同
高层建筑的不断增多,其电气设计任务也逐渐加大。本文主要介绍了现代建筑电气设计的原则及主要内容,并对其中存在的问题进行探讨。