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在复习课教学中,梳理章节的知识脉络,将各个知识点的复习纳入对问题的解决之中,完成知识的重现、联想和强化。
“生物的生殖与发育”复习课教学总结
【摘 要】
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在复习课教学中,梳理章节的知识脉络,将各个知识点的复习纳入对问题的解决之中,完成知识的重现、联想和强化。
【机 构】
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江苏省南京市第九中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2011年02期
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