论文部分内容阅读
过去我国主要的教学方式是以应试教学为主,即用学生的考试成绩对教学优劣进行判断,这种应试教学方法能够找出学生们学习薄弱的地方然后进行针对性的提升,不过,这种教学方式对学生其余方面的成长并没有明显优势.根据新课改规定我国学生要从德、智、体、美、劳进行全方位提升,语文作为小学最重要的三大课程之一,其对于小学生综合素质的提高拥有非常关键的影响.