【摘 要】
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“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”,语文的这一性质决定了语文教学与生活联系紧密,特别是阅读教学更是离不开生活,因此语文阅读教学生活化是势在必行的.阅读教学
【机 构】
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云南省普洱市景东县银生中学,云南 普洱
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“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”,语文的这一性质决定了语文教学与生活联系紧密,特别是阅读教学更是离不开生活,因此语文阅读教学生活化是势在必行的.阅读教学情感态度与价值观目标以学生的情操为导向,以学生生活经历导入,教学内容、教学形式、教学工具与时代生活形式相符,教学评价引导学生树立生活价值观,课外作业延伸文本指导学生实践等,是语文阅读教学生活化的实施策略.
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