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新课程改革后，新大纲中明确了小学数学中德育的内涵：“要根据数学的学科特点，对学生进行学习目的教育；爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育；辩证唯物主义观点的启蒙教育；培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。”因此，小学数学教育不仅要引导学生学习数学知识，还应引导学生进行自我反省，抓好德育教育，在课堂活动中进行渗透。