【摘 要】
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识字是低年级教学的重点,是小学语文教学的一项重要任务。识字是阅读的基础,识字和阅读又是作文教学的基础,三者之间是相辅相成、缺一不可的。识字是一项比较枯燥的工作,因此
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识字是低年级教学的重点,是小学语文教学的一项重要任务。识字是阅读的基础,识字和阅读又是作文教学的基础,三者之间是相辅相成、缺一不可的。识字是一项比较枯燥的工作,因此要提高学生的识字能力,拓宽学生的识字方法,加大学生的识字量。我认为可采用下面五种识字的方法,才能达到识字的效果。
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