【摘 要】
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读写结合作为语言类教学中的一个惯用手段,阅读是吸收,写作是表达,两者相辅相成和相互促进.在高中英语教学中,教师需把握好阅读教学同写作教学间的关系,坚持读写结合的原则,
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读写结合作为语言类教学中的一个惯用手段,阅读是吸收,写作是表达,两者相辅相成和相互促进.在高中英语教学中,教师需把握好阅读教学同写作教学间的关系,坚持读写结合的原则,通过阅读教材中的优质范文提高学生理解语言的能力和阅读能力,使其吸收思想与写作营养,同时结合写作教学指导他们练习思想感情的表达技巧,同步提高读写水平.
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