其他文献
九年义务语文教材《伊索寓言两则》寓意深刻而表述生动简练,有趣的情节会引起学生短暂的思索,但由之而来的往往是思维惰性引起的浅尝辄止和漫不经心。这也许是寓言教学中经常
晋西北黄河滩头的河曲县,有个叫冯家庄的穷山窝近几年发生了惊人的巨变,令所有来过这里的人大吃一惊:几年前的冯家庄,全村500多口人聚居在一道山冈上,四面是七零八落的鸡爪子
【摘要】交际,顾名思义就是人与人之间通过语言、行为等方式进行的交流活动。将交际法运用到高职英语教学中,实际上是为了培养学生的英语交流能力,为适应日后越来越国际化的工作生活夯实基础。交际法通过情景模拟、师生互动、多媒体教学以及游戏式教学等多种方式,来激发学生学习英语的积极性,锻炼学生的英语运用水准,从而达到提升高职英语的整体教学水平的目的。 【关键词】交际法 高职 英语教学 策略 一、交际法应用
学生是英语课堂教学的主体,具有个性和灵性。从学生英语学习认知和心理需要出发,运用多元化方式帮助学生主动探究和积极展示是活化课堂教学的有效途径和方式。
Students are
课堂提问是课堂教学中最常用的方法,是启发学生思维的主要方式. 成功的提问,不仅可以让学生领会教学内容,检查学生掌握知识的情况,还可以培养学生的创造思维,调动学生的积极
所谓游戏教学就是把教材中枯燥难懂的内容转化为生动有趣的游戏,促进学生吸收,让其劳逸结合高效学习。这种方式不仅能减轻英语学习的负担,降低学生理解难度,还能激发学生语言
兴趣是人们探索未知事物和从事生产活动的一种强大的内驱力,会在很大程度上影响学生的学习状态与效果.但地理学科较强的逻辑性和学科定位使得以感性认知为主的初中学生很难提
据我国海关统计,2006年1-5月,我国纺织品服装出口美国69.56亿美元,同比增长2.93%,其中:纺织品出口美国27.19亿美元,同比增长23.19%;服装出口美国42.37亿美元,同比下降6.89%。