【摘 要】
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【摘要】小学英语属于语言类学科，对学生交际能力的培养具有重要的辅助作用。在中西文化交融的环境下，教师要明确教学目标，在课堂教学中渗透文化意识，促使学生深入了解英语文化知识，增强学习兴趣，体会中西文化的差异。基于新课改的要求，教师要遵循相应规则，积极探索培养学生跨文化意识的方法，并完善教育教学结构，确保学生的学习更为有效。 【关键词】小学英语教学;跨文化意识培养;教学探究 【作者简介】杨爱娟，江
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【摘要】小学英语属于语言类学科，对学生交际能力的培养具有重要的辅助作用。在中西文化交融的环境下，教师要明确教学目标，在课堂教学中渗透文化意识，促使学生深入了解英语文化知识，增强学习兴趣，体会中西文化的差异。基于新课改的要求，教师要遵循相应规则，积极探索培养学生跨文化意识的方法，并完善教育教学结构，确保学生的学习更为有效。
【关键词】小学英语教学;跨文化意识培养;教学探究
【作者简介】杨爱娟，江苏省宜兴市洋溪小学。
交际能力与文化意识是小学英语教学的重点内容，对学生的未来发展有着积极的作用。小学生处于初步学习阶段，为了引入跨文化意识，教师需要从多个层面入手，营造优良的课堂氛围，引领学生积极地参与学习活动，提高英语交流表达能力，增强跨文化意识。在传统教学模式下，教师严重忽视学生综合能力的培养，也没有健全教学体系，在一定程度上阻碍着学生跨文化意识的培养。因此，教师要不断摸索，构建一套系统的教学方案，促进学生的成长与发展。
一、
其他文献
指导思想与理论依据 对于小学英语教材中不同类型的阅读文章，教师要在把握文章中心思想的基础上进行语言技能的获取、梳理和整合，除此之外还要对英语文化知识进行提取与升华，让学生能在教学过程中深化对英语语言的理解，获取更多的知识，学会运用所学的内容进行个人意愿、观点与态度的表达，在增强阅读能力的同时丰富学生的课外知识。在教学中，教师应该致力于追求更高效的课堂，也就是高效地完成课本内容教学，高效的指导学生
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【摘要】一个人的思维在生活、学习、工作中发挥着非常重要的作用。其中纠错思维，可以帮助学生找到有效的方法来实现他们自己的目标，从而更好地解决问题。纠错策略是一種技能，学生在学习中不断地修改和应用这些技能是一种内化，会形成一种学习态度和生活态度。基于此，本文探讨怎样通过教学培养纠错策略能力。口语教学是英语教学中不可或缺的一部分，分析学生的错误原因，合理、有效地帮助学生改正错误极其重要。 【关键词】纠
【摘要】在小学英语知识的讲授中，教师运用“三线合一”的教学模式能够将任务、情境和情感整合起来，从而能够让学生感受到英语知识的趣味性，并在学习情境中将学到的知识运用出来，实现教师育人的教学目标。 【关键词】三线合一;小学英语;灵动课堂 【作者简介】曹玲玲，江苏省南京市江宁区翠屏山小学。 在核心素养教学背景下，教师要关注学生的学习过程和方法，注重培养学生的情感、态度与价值观。但是，现在英语教学中
【摘要】会话打断是日常会话中常见的语言现象，本文在搜集大量汉语日常会话打断录音的基础上，以会话分析作为研究理论依据，从会话打断的相邻对以及相邻对扩展方面入手，重点分析、归纳和总结汉语日常会话中打断的中扩展以及后扩展的序列结构类型和特点，使会话双方能够更加深刻地了解会话打断的认知度和打断技巧，从而使打断一方能够更合理地完成会话打断。 【关键词】打斷;会话分析;序列结构;相邻对;扩展 【作者简介】
【摘要】2017版《普通高中英语课程标准》提出了指向学科核心素养的英语学习活动观，对当下的英语课堂教学提出了更高的要求。而在当下的初中英语阅读教学中，很多教师缺乏对文本进行深层分析，忽视整体性阅读，导致学生的阅读理解能力难以提高。因此，本文旨在分析英语学习活动观的内涵及其对英语阅读教学的指导意义，并通过案例分析学习活动观在阅读课中的实践方式。 【关键词】学习活动观;初中英语;阅读教学 【作者简
【摘要】现在，大学英语课堂虽有一定的创新，但是还是存在着教学模式单一，以应试为主等问题。基于这样的情况，在大学英语课堂中引入游戏进行教学有着重要的意义。笔者通过分析现在大学英语课堂存在的问题并结合大学生和游戏的特点，解析游戏在大学英语课堂中所发挥的作用。 【关键词】大学英语课堂;游戏;游戏作用 【作者简介】张钦（1988.01-），女，汉族，河北邢台人，燕京理工学院，助教，硕士研究生，研究方向
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