切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
影片拷贝内部盒签的改进
影片拷贝内部盒签的改进
来源 :现代电影技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxy153
【摘 要】
:
我厂在大量洗印影片拷贝时,每本影片拷贝盒上贴的一张新内部盒签,至少要比原来的老盒签节省15秒钟时间。2007年的产量是三千万米,每本影片平均长度为550米,合计54545本。用新盒签
【作 者】
:
许志清
【机 构】
:
北京电影洗印录像技术厂
【出 处】
:
现代电影技术
【发表日期】
:
2008年5期
【关键词】
:
影片拷贝
平均长度
洗印
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我厂在大量洗印影片拷贝时,每本影片拷贝盒上贴的一张新内部盒签,至少要比原来的老盒签节省15秒钟时间。2007年的产量是三千万米,每本影片平均长度为550米,合计54545本。用新盒签在一年生产中能节省227个整工时。
其他文献
运用“主体分析法”学习《政治生活》
一般高中生对普通高中课程标准试验教科书--思想政治必修2《政治生活》的学习,由于受知识面较窄、社会阅历浅等的限制,初学起来可能感到其内容很庞杂,千头万绪,难以把握。我们在
期刊
政治生活
主体分析
学习
行为主体
国家机关
试验教科书
思想政治
课程标准
初中物理科学探究实验中的分层教学初探
一、分层教学的意义随着我国九年义务教育的不断实施,几乎所有的小学生都能进入初中学习,但由于小学生的学习无论从深度上还是从广度上来说,都还远远不够,所以学生的个性智能差异
期刊
分层教学
探究实验
物理科学
初中
九年义务教育
小学生
小学阶段
智能差异
地理教学中如何有效利用教学资源
如何有效地整合教学资源至关重要。在准备一节课时,我们必须仔细分析教材以及生活中可用到的教学资源,并结合教学目标和学情具体分析,有效地整合教学资源,将教学资源变成学生可理
期刊
教学资源
地理教学
利用
教学目标
教与学
整合
教材
课时
基于非恒定水流模拟的灌区明渠水力响应特征分析
为了服务于石头河灌区信息化建设,该文以石头河灌区东干渠渠首约10 km渠道为研究对象,采用渠道非恒定流模拟方法以及闸门自动控制理论模拟分析不同边界条件下灌区渠道断面的
期刊
非恒定流
渠道
灌溉渠
圣维南方程
水流模拟
unsteady flow
canals
irrigation canals
saint-venant equat
浅析初中英语教学现状及对策
初中英语处于英语教学的基础阶段,因此初中英语的教学必须要在这一重要的接触环节上做好工作。只有不断地更新完善初中英语教学手法,并在教学过程中合理有效地运用,才会让英语的
期刊
初中英语教学
教学现状
基础阶段
教学手法
教学过程
教学质量
工作经验
谈初中语文课堂教学提问的技巧
提问是课堂教学中常用的教学方法,很早就受到人们的重视。据史料记载,我国古代教育家孔子就常用富有启发式的提问进行教学。其后,《学记》继承和发展了这一思想,指出“君子之教,喻
期刊
课堂教学提问
技巧
初中语文
教学方法
史料记载
《学记》
求知心理
课堂提问
拼接素材
所谓“拼接素材”,就是把几个素材,按一定的内在联系,巧妙地组合在一起,共同诠释话题要旨。这是一种行之有效的快速素材写作方法,它条理清晰,重点突出,形式简洁,能充分展示作者的联想
期刊
素材
拼接
写作方法
想象能力
联想
文章
农村税费改革大事记
2000年3月2日,中共中央、国务院下发〈关于进行农村税费改革试点工作的通知〉,决定率先在安徽全省进行农村税费改革试点。
期刊
农村税费改革试点工作
大事记
安徽
国务院
决定
中共中央
探讨学好高中历史的途径
要引导高中生学好历史,首先得让他们弄清什么叫历史。历史的概念包含三层含义:过去发生的事件与过程,即客观历史本身,如甲午中日战争、太平天国运动等;有关过去的记录与研究,也就是
期刊
高中历史教学
甲午中日战争
太平天国运动
边缘学科
中华民族
历史学习
教育工作者
思维研究
如何搞好数学课堂教学
学习是一种个性化行为。作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。然而长期以来
期刊
数学课堂教学
个性化行为
学生个性
课堂教学环境
生命活力
创造性
主动性
“活”
与本文相关的学术论文