【摘 要】
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结合我国高等职业技术教育的培养目标和高职院校学生的实际情况,本文主要论述在市场经济、知识经济、互联网+技术、“中国制造2025”战略高速推进的今天,从宏观和微观两个方
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结合我国高等职业技术教育的培养目标和高职院校学生的实际情况,本文主要论述在市场经济、知识经济、互联网+技术、“中国制造2025”战略高速推进的今天,从宏观和微观两个方面,深入剖析在新形势下如何做好高职教育的班主任工作,特别是面对“00后”的新生,文章第一次提出了组建高职教育班主任工作团队的必要性。
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