建构主义理论指导的网络辅助教学模式探讨

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mwchy362
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建构主义理论在教学中起着越来越重要的作用,不仅能够扩展深化教育理论研究,并且能够指导学科教学活动实践.在建构主义理论指导下,网络辅助教学便于打破传统学习方式在时间和空间上的限制,提高学生自主学习能力.利用网络辅助教学平台,教会学生自主学习、协作学习,以达到自主化、个性化、终身化的学习,成为教师面临的一个关键问题.
其他文献
摘 要:伴随现代生活节奏的加快,人们对传统艺术的审美需求也发生了改变。木洞山歌作为传统艺术,必须面临着现代化的严峻问题。木洞山歌怎样融入现代生活,怎样发展、创新,这是今后艺人们和木洞山歌研究者首先要思考的问题。本文从艺术的角度研究木洞山歌的表现形式、文化内涵,从艺术学多角度的思维方式研究国家级非物质文化遗产木洞山歌的传承保护与发展。  关键词:木洞山歌;传承;发展  木洞镇位于重庆巴南地区北部,自
随着全球经济一体化的迅猛发展,战略管理会计愈加受到重视。但由于战略管理会计在我国仍处在理论研究和学术探讨阶段,并未与实践有机结合起来。因此应针对战略管理会计在我国
摘 要:小学生的写作一直在无话可写的窘境中备受关注,而这个问题解决的根源在于学生自身,但也离不开教师多方面的指导,比如构建和谐的写作环境,让学生的心灵放飞在生活实际中,敢于说,敢于写,平时的教学中指导学生积累丰富的生活体验,以期在写作中实现真情实感的无尽流露。  关键词:作文;“无话可写”;语言积累  《语文课程标准》明确指出:写作教学应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。我们的作文课应该提
前不久笔者有幸听了市学科会举行的两节同课异构现场观摩课(苏科版八下),探索三角形相似的条件复习课.课后与会者在肯定了两位老师都有着较为扎实的基本功的同时,展开了不同
90后大学生是不同于以往的一代,身上带着明显的时代特征.所以对于90后大学生教育要在之前的基础上有所创新.最主要是紧跟时代特点,抓住学生心理,针对不同学生进行不同教育.使
突变截面驻波管属于失谐驻波管,即其高阶共振频率不是一阶共振频率的整数倍.通过对STAS的优化设计,利用STAS的失谐性质在一阶和二阶共振频率下激励分别获得了180 dB和177 dB
大学适应期是大学新生的起点,也是大学新生教育的难点.大学新生在适应期容易出现对环境的不适应,学习态度、学习方法和学习目标的无所适从,对大量课余时间的运用、对专业的认
道路是各城市之间或城市各区域之间的重要枢纽,更是城市与人民生活的纽带。不管在市政、建筑、园林等工程中,道路工程部分都是极其重要的。道路工程的施工质量,直接影响到人民的
高校电算化会计工作普及后,电算化的会计档案与传统纸质载体形式的会计档案相比,产生了新的管理要求。本文拟通过对电算化会计档案的分析,探讨电算化会计档案的管理与使用问
随着教育改革的进一步深化,学校的办学理念得到了更新,这是件可喜的事。但老师们在茶余饭后经常谈论着一个话题:农村九年义务教育质量似乎有下滑的趋势。笔者带着这个问题认真进行了调查分析,现就农村九年义务教育问题的症结点及解决办法,谈谈个人的意见。  一、关注农村九年义务教育的理由  1.据有关资料显示,我国县镇以下农村中小学校(含农村小学教学点)有53万所,占全国中小学校总数的88%;在校生1.62亿,
期刊