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摘要：现如今，我国社会经济得到很大的发展，科学技术水平也得到了不小的进步。互联网的普及，对我们平时的生活以及工作造成了很大的影响。在时代的飞速发展下，小学班主任班级管理的方法也需要与时俱进。因此，班主任需要深入全面的思考怎样运用互联网技术提升班级管理的质量以及效率。不仅如此，还需要尽可能的避免互联网所带来的不利影响，这是现阶段需要深入探讨的问题。本文对互联网技术在班级管理中的应用展开分析，并提出相关策略。
关键词：互联网技术；班级管理；应用研究
引言
现阶段，互联网技术得到了很大的普及，我们平时的工作与生活都离不开网络。可以说互联网对于我们日常的生活、学习工作习惯产生了很大的影响，为我们的生活带来了很大的便利。互联网让我们获得信息的方式变得更加多样，获得信息的速度也变得非常快，人们之间的互动交流也突破了时间以及空间的限制，这也给学生的交流、家长和学校的沟通提供了有效的平台。将互联网技术运用在班级管理当中，班主任工作也会变得更加便利，班级管理的效率与质量都会有所提升。不过，互联网也会带来一些不利的影响。比如说，学生在网络世界进行互动，并没有多少能够有效约束学生行为的方法，如此便容易让那些自制力较差的学生发布一些对班级团结不利的言论。
1、将互联网技术运用在班级管理中的重要意义
1.1通过聊天软件和学生展开有效沟通，帮助他们解决问题
过去的班级管理，其重点内容都是集中在问题学生身上。若班主任要想帮助这些问题学生改掉不好的习惯，转变他们的学习态度，让他们遵守纪律，提升学习成绩，就一定要和这部分学生展开长期有效的沟通，对他们的心理变化进行深入的了解，寻找到这些学生问题出现的原因，如此才可以真正的解决班级管理问题。教师与学生在学校的时候，个别沟通的时间并不多，不仅如此，在过去的班级管理方式之下，长期有效的沟通机制并不能有效建立，而利用网络聊天软件，班主任可以打破时间、空间的限制，和学生展开良好有效的沟通，从而帮助问题学生改掉坏习惯[1]。
1.2利用互联网，家长和学校的沟通更加便捷
家长与学校的互動对于班级管理工作而言是非常关键的。过去常用的家长与学校的沟通方式都是请家长或者家访，或着教师和家长进行电话沟通、家长会等。可以发现，过去的家长、学校沟通方式有着一定的局限性。比如说，邀请家长来到学校和进行家访这两个方式都是针对个别学生的教育。教师和家长要见面需要提前进行约好，这样就有可能导致教师和家长见面的时间离学生违纪情况的出现过去很长时间，从而不能对学生展开及时性的教育，且教育的效果也不够理想[2]。违纪行为的改正也是一个过程，光靠教师与家长的沟通见面，并不能有效的解决这个问题。因此，学校和家长需要展开有效的合作，教师和家长也需要相互积极沟通，共同监督学生养成良好的习惯。即便是教师和家长进行电话沟通，也有可能出现沟通不及时的状况。由于家长与教师的电话沟通，双方都需要暂停手上的工作，这对于双方沟通的效果不利，而且教师和家长都有可能忘记一些沟通的内容。而若是家长和教师通过网络进行沟通，就能够有效解决这个问题。
2、如何将互联网技术有效的应用在班级管理工作当中
2.1围绕着学习，通过QQ软件建立教师与学生之间的联系
腾讯QQ是腾讯公司开发的一款即时通讯软件，其主要的功能就是在线聊天、视频通话、文件互传等。因为腾讯QQ其功能全面、强大，QQ用户涉及到了很多的行业，其也是人们平时工作与生活不错的帮手[3]。由此可知，腾讯QQ有着很大的沟通优势，利用QQ软件，教师和学生之间能够建立起紧密的联系，从而让所有学生都能够得到高质量的教学资源。小学生年纪较小，通常来说。学校和家长都不会让学生在学习的时候使用手机以及电脑。如此，便需要根据学生的实际状况，确保不会对学生的正常学习产生影响，对他们的QQ使用方式展开相应的规划。比如说，在考试结束公布学生成绩的时候，亦或者是教师针对某个重要知识点制作的微课，可以通过QQ软件进行共享，这样学生就可以反复进行学习。不仅如此，教师还可以通过QQ软件和学生进行沟通，教给他们一些有效的学习方法，并且对部分学生存在的心理问题进行疏导。就算是在假期的时候，教师也可以通过QQ和学生展开良好的沟通与关心。
2.2围绕着班级管理建立班级学生、家长的微信群
班主任可以通过微信建立班级管理的家长群，不仅如此，还可以让家长把自己在微信群当中的昵称改为自己孩子的名字[4]。若班主任需要和家长进行沟通，就可以在家长微信群当中进行交流。通常来说，家长微信群是不会引起学生加入的。需要注意的是，班主任在通过两个微信群进行信息发布的时候，需要分清楚哪些信息需要公布，哪些信息需要私聊，不然会引发一些不必要的麻烦。
2.3建立班级网站以班级论坛
班主任可以建立好班级的网站以及论坛，从而帮助班级管理工作更好的展开。要想建立好班级的网站，就需要一定的技术，班主任可以让拥有相关技术的教师来建设班级的网站。班级网站的建立，对于班级文化风气特色的建设有着很大的促进作用。不仅如此，在班级论坛当中，学生可以开放、自由的交流一些生活以及学习当中遇见的问题，将自己的快乐以及困惑分享、诉说出来[5]。不过，班主任还需要做好相应的引导，避免学生在班级论坛当中发表一些不文明的言论。所以，班主任要让学生在班级论坛中进行实名，从而约束学生在班级论坛中的行为。
总结
根据上文论述可以得知，互联网技术的飞速发展，对我们生活的各方面都产生了很大的影响。作为班主任，必须紧跟时代发展的步伐，以过去良好的班级管理方式为基础，结合班级的实际状况，有效的运用互联网技术，提升班级管理的质量与效率。不仅如此，将互联网技术融入到班级管理当中，还能够有效的推动传统教学方式的转变，从过去非常重视知识灌输的教学方式转变为重视学生综合素质培养，这样能够让学生拥有积极的竞争意识以及不错的团队合作能力。
参考文献：
[1]林宣含.“互联网+”模式下的信息化班级管理初探[J].中国培训，2018（07）：75-77.
[2]费葳葳，徐长亮.“互联网+”背景下研究生班级创新管理模式探索[J].河南教育（高教），2018（04）：109-112.
[3]蔡明.浅谈互联网技术在班级管理中的应用[J].中国高新区，2018（08）：61+63.
[4]龚文飚.移动互联网技术在中专学校班级管理中的应用[J].信息与电脑（理论版），2017（18）：219-220.
[5]孙晔隽.基于互联网技术的班级管理创新例析[J].中小学德育，2016（11）：60-61.
作者简介：姓名：王芳，性别：女，籍贯：皖亳，出生年月 ：1978年10月21日，单位：谯城区薛阁办事处建安小学，邮编：236800。
关键词：互联网技术；班级管理；应用研究
引言
现阶段，互联网技术得到了很大的普及，我们平时的工作与生活都离不开网络。可以说互联网对于我们日常的生活、学习工作习惯产生了很大的影响，为我们的生活带来了很大的便利。互联网让我们获得信息的方式变得更加多样，获得信息的速度也变得非常快，人们之间的互动交流也突破了时间以及空间的限制，这也给学生的交流、家长和学校的沟通提供了有效的平台。将互联网技术运用在班级管理当中，班主任工作也会变得更加便利，班级管理的效率与质量都会有所提升。不过，互联网也会带来一些不利的影响。比如说，学生在网络世界进行互动，并没有多少能够有效约束学生行为的方法，如此便容易让那些自制力较差的学生发布一些对班级团结不利的言论。
1、将互联网技术运用在班级管理中的重要意义
1.1通过聊天软件和学生展开有效沟通，帮助他们解决问题
过去的班级管理，其重点内容都是集中在问题学生身上。若班主任要想帮助这些问题学生改掉不好的习惯，转变他们的学习态度，让他们遵守纪律，提升学习成绩，就一定要和这部分学生展开长期有效的沟通，对他们的心理变化进行深入的了解，寻找到这些学生问题出现的原因，如此才可以真正的解决班级管理问题。教师与学生在学校的时候，个别沟通的时间并不多，不仅如此，在过去的班级管理方式之下，长期有效的沟通机制并不能有效建立，而利用网络聊天软件，班主任可以打破时间、空间的限制，和学生展开良好有效的沟通，从而帮助问题学生改掉坏习惯[1]。
1.2利用互联网，家长和学校的沟通更加便捷
家长与学校的互動对于班级管理工作而言是非常关键的。过去常用的家长与学校的沟通方式都是请家长或者家访，或着教师和家长进行电话沟通、家长会等。可以发现，过去的家长、学校沟通方式有着一定的局限性。比如说，邀请家长来到学校和进行家访这两个方式都是针对个别学生的教育。教师和家长要见面需要提前进行约好，这样就有可能导致教师和家长见面的时间离学生违纪情况的出现过去很长时间，从而不能对学生展开及时性的教育，且教育的效果也不够理想[2]。违纪行为的改正也是一个过程，光靠教师与家长的沟通见面，并不能有效的解决这个问题。因此，学校和家长需要展开有效的合作，教师和家长也需要相互积极沟通，共同监督学生养成良好的习惯。即便是教师和家长进行电话沟通，也有可能出现沟通不及时的状况。由于家长与教师的电话沟通，双方都需要暂停手上的工作，这对于双方沟通的效果不利，而且教师和家长都有可能忘记一些沟通的内容。而若是家长和教师通过网络进行沟通，就能够有效解决这个问题。
2、如何将互联网技术有效的应用在班级管理工作当中
2.1围绕着学习，通过QQ软件建立教师与学生之间的联系
腾讯QQ是腾讯公司开发的一款即时通讯软件，其主要的功能就是在线聊天、视频通话、文件互传等。因为腾讯QQ其功能全面、强大，QQ用户涉及到了很多的行业，其也是人们平时工作与生活不错的帮手[3]。由此可知，腾讯QQ有着很大的沟通优势，利用QQ软件，教师和学生之间能够建立起紧密的联系，从而让所有学生都能够得到高质量的教学资源。小学生年纪较小，通常来说。学校和家长都不会让学生在学习的时候使用手机以及电脑。如此，便需要根据学生的实际状况，确保不会对学生的正常学习产生影响，对他们的QQ使用方式展开相应的规划。比如说，在考试结束公布学生成绩的时候，亦或者是教师针对某个重要知识点制作的微课，可以通过QQ软件进行共享，这样学生就可以反复进行学习。不仅如此，教师还可以通过QQ软件和学生进行沟通，教给他们一些有效的学习方法，并且对部分学生存在的心理问题进行疏导。就算是在假期的时候，教师也可以通过QQ和学生展开良好的沟通与关心。
2.2围绕着班级管理建立班级学生、家长的微信群
班主任可以通过微信建立班级管理的家长群，不仅如此，还可以让家长把自己在微信群当中的昵称改为自己孩子的名字[4]。若班主任需要和家长进行沟通，就可以在家长微信群当中进行交流。通常来说，家长微信群是不会引起学生加入的。需要注意的是，班主任在通过两个微信群进行信息发布的时候，需要分清楚哪些信息需要公布，哪些信息需要私聊，不然会引发一些不必要的麻烦。
2.3建立班级网站以班级论坛
班主任可以建立好班级的网站以及论坛，从而帮助班级管理工作更好的展开。要想建立好班级的网站，就需要一定的技术，班主任可以让拥有相关技术的教师来建设班级的网站。班级网站的建立，对于班级文化风气特色的建设有着很大的促进作用。不仅如此，在班级论坛当中，学生可以开放、自由的交流一些生活以及学习当中遇见的问题，将自己的快乐以及困惑分享、诉说出来[5]。不过，班主任还需要做好相应的引导，避免学生在班级论坛当中发表一些不文明的言论。所以，班主任要让学生在班级论坛中进行实名，从而约束学生在班级论坛中的行为。
总结
根据上文论述可以得知，互联网技术的飞速发展，对我们生活的各方面都产生了很大的影响。作为班主任，必须紧跟时代发展的步伐，以过去良好的班级管理方式为基础，结合班级的实际状况，有效的运用互联网技术，提升班级管理的质量与效率。不仅如此，将互联网技术融入到班级管理当中，还能够有效的推动传统教学方式的转变，从过去非常重视知识灌输的教学方式转变为重视学生综合素质培养，这样能够让学生拥有积极的竞争意识以及不错的团队合作能力。
参考文献：
[1]林宣含.“互联网+”模式下的信息化班级管理初探[J].中国培训，2018（07）：75-77.
[2]费葳葳，徐长亮.“互联网+”背景下研究生班级创新管理模式探索[J].河南教育（高教），2018（04）：109-112.
[3]蔡明.浅谈互联网技术在班级管理中的应用[J].中国高新区，2018（08）：61+63.
[4]龚文飚.移动互联网技术在中专学校班级管理中的应用[J].信息与电脑（理论版），2017（18）：219-220.
[5]孙晔隽.基于互联网技术的班级管理创新例析[J].中小学德育，2016（11）：60-61.
作者简介：姓名：王芳，性别：女，籍贯：皖亳，出生年月 ：1978年10月21日，单位：谯城区薛阁办事处建安小学，邮编：236800。