【摘 要】
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网络教学因教学时空分离,导致中职课堂管理模式的改变;因教学载体改变,导致中职学校教学方式的改变;因教学互动管控困难,导致中职学校课堂结构的改变.温州护士学校立足校情生
【机 构】
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温州护士学校 浙江温州325000
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网络教学因教学时空分离,导致中职课堂管理模式的改变;因教学载体改变,导致中职学校教学方式的改变;因教学互动管控困难,导致中职学校课堂结构的改变.温州护士学校立足校情生情,基于精准教学理念,迅速构建“课前初诊、课堂精讲、精练复诊、靶向解惑、答疑巩固、课后作业”网络精准教学模式,以解决疫情期间中职学校线上教学难题.
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