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2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大开在北京召开。开幕式上总书记习近平的讲话令人振奋，感动了每一个中国人。我们中华民族近代以来最伟大的梦想就是实现伟大的复兴，同时这也是我们平时所提的“中国梦”。 “中国梦”的实现，需要我们日复一日、年复一年的不懈努力。 “中国梦”的实现离不开人才资源的强力支撑，只有搞好教育事业才能培养更多的人才。教育是一个民族最基础、最根本的事业，教育不仅与个人的命运息息相关，它与一个民族、一个国家的命运也是息息相关的。
习近平总书记在开幕式讲话中提出要把教育事业摆在优先发展的位置。他提出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育”。因此，强教才能强国，教育对于国家、社会和人民都至关重要。
教育兴，则国家兴；教育衰，则国家衰。教育是加快发展经济的最佳途径，尤其是对世界第一人口大国而言，它还是成为世界强国的必要条件和捷径。只有教育现代化的目标得以实现，人力资源快速提升，创造力得到释放，我们才能说“中国人口众多是一件极大的好事”。现代社会主义建设进程中的政治建设、文化建设、社会建设、经济建设和生态文明建设，这“五位一体”的发展都离不开教育资源的支撑引领功能。
教育现代化处于现代化目标的核心位置。在现代化建设中，教育具有导向标的作用。特别是对于拥有世界第一人口的我国而言，教育是成为世界强国的必备条件。更重要的是教育对于人才的培养具有时间滞后性，正所谓“十年树木，百年树人”， 教育作为人力资源培养的基础应当先行。因此，要把教育放在中国现代化进程中优先发展的位置。
要想实现实现中华民族伟大复兴，必须以教育为基础，以科技为关键，以人才为核心。因此，中国梦包含教育梦。要实现中国梦必须以实现教育梦为基础和前提。未来中国的教育梦就是教育事业得到飞速发展！
中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时发表讲话，回顾了近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程，号召人们把国家建设好，把民族发展好。在讲话中，习近平总书记说：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”仔细揣摩这十个“更”，十有八九离不开教育。“强国先强教，强国必强教”，教育对于国家、社会、人民，其作用可谓至关重要。
中国梦的实现，离不开青少年的贯彻和落实，而青少年需要我们无私奉献的人民教师去引导。虽然每个教师的工作空间只是一个小小的三尺讲台，但我国有不计其数三尺讲台，只要我们每个人都默默耕耘，爱岗敬业，尽最大能力去释放自己的光和热，我坚信中国的教育事业一定能搞好。当然，爱岗敬业、默默耕耘并不仅仅是空喊口号，需要我们广大教师付诸实际行动。换句话说，我们要为“办人民满意的教育而努力奋斗。”为了实现这一目标，需要我们从各个方面去努力。需要提升自我修养，需要坚定自己的信念，需要有“咬定青山不放松，不达目的不罢休”的敬业精神。
那么如何才能先实现教育梦呢？习近平总书记在十九大开幕式中讲到，“要彻底贯彻党的教育方针，紧抓立德树人的教育任务，积极发展素质教育，大力推进教育公平，培养德智体美全面发展的多方位人才”。在教育中要始终贯彻以人为本的基本理念，要对学生给予更多的关注。在日常教学中，教师要树立以学生为中心的观念，着重解决学生最急切、最急需解决的问题，以学生为中心，默默奉献，勤劳耕耘，持续为国家培养现代化建设需要的多方面人才，为国家发展提供源源不断的动力。不断加强师德师风建设，培养高素质的教师，只有这样才能更好地培育学生。教师是立教之本、兴教之基。新时期的教育对教师的提出了更高层面的要求。一是教师需要具备健康的心理、创新的思维和渊博的知识。二是教师需要具备过硬的教育教学能力和专业的学科科学素养。三是教师需要具备良好的思想修养和工作作风。
习近平总书记在十九大开幕式中还讲到，教育要不断推动城乡义务教育一体化发展，重视和大力普及农村义务教育，搞好高质量的学前教育、特殊教育以及网络教育，争取早日普及高中教育，力争让每一个孩子都有资格和机会去享受高质量的教育带来的优惠。
习近平指出新时代对我国教育有了新的目标和要求，对国家而言，要大力推进教育现代化、公平化，努力让每一个中国孩子有机会接受教育，使自己的聪明才智得以发挥，为早日实现中国梦贡献自己的一分力量。政府相关部门要建立健全贫困学生资助制度，使每一个贫困子女有机会接受高等教育，不因经济因素而失去上学深造的机会。让每一个孩子都把实现中国梦作为自己远大的崇高的人生目标，然后朝着目标刻苦学习、埋头苦干、锐意进取。
人民满意的教育，公平的素质教育，这是教育梦的内涵和核心。教育不应仅仅让每个人拥有梦，更应让每个人都拥有实现梦想的勇气、决心与能力。教育是国家复兴的基石，教育是社会发展的动力，教育与国家兴亡休戚相关。为了实现教育梦托起中国梦这一宏伟目标，我们教育工作者需要在追逐梦想的道路上永不止步！
实现梦想是一個不断追求的过程。中国梦的筑梦者是每一个中国人。而教育梦的筑梦者是每一个教育工作者。尽管每个人梦想可能各不相同，但在实现中国梦的旅途上，每个人的目标都是一致的。千千万万的小溪可以汇成滔滔的江河，每位教育工作者的教育梦想最终会成就伟大的中国梦。
教育是百年梦想的基础。梁启超在少年中国说中提到，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步”，这是我们共同的梦！回首过去，我们硕果累累，振奋人心，展望未来，我们斗志昂扬，激情满怀！梦在前方，路在脚下！让我们怀揣梦想，扬帆起航 ！
总之，要实现中国梦，就必须抓好教育，而抓好教育的关键就是我们每一位教育者去传承文明，不断学习，敢于创新，为了学生拥有美好的明天而贡献自己的全部力量。不仅让“中国梦”属于中国，也让“中国梦”在世界的舞台上绽放光芒。
习近平总书记在开幕式讲话中提出要把教育事业摆在优先发展的位置。他提出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育”。因此，强教才能强国，教育对于国家、社会和人民都至关重要。
教育兴，则国家兴；教育衰，则国家衰。教育是加快发展经济的最佳途径，尤其是对世界第一人口大国而言，它还是成为世界强国的必要条件和捷径。只有教育现代化的目标得以实现，人力资源快速提升，创造力得到释放，我们才能说“中国人口众多是一件极大的好事”。现代社会主义建设进程中的政治建设、文化建设、社会建设、经济建设和生态文明建设，这“五位一体”的发展都离不开教育资源的支撑引领功能。
教育现代化处于现代化目标的核心位置。在现代化建设中，教育具有导向标的作用。特别是对于拥有世界第一人口的我国而言，教育是成为世界强国的必备条件。更重要的是教育对于人才的培养具有时间滞后性，正所谓“十年树木，百年树人”， 教育作为人力资源培养的基础应当先行。因此，要把教育放在中国现代化进程中优先发展的位置。
要想实现实现中华民族伟大复兴，必须以教育为基础，以科技为关键，以人才为核心。因此，中国梦包含教育梦。要实现中国梦必须以实现教育梦为基础和前提。未来中国的教育梦就是教育事业得到飞速发展！
中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时发表讲话，回顾了近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程，号召人们把国家建设好，把民族发展好。在讲话中，习近平总书记说：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”仔细揣摩这十个“更”，十有八九离不开教育。“强国先强教，强国必强教”，教育对于国家、社会、人民，其作用可谓至关重要。
中国梦的实现，离不开青少年的贯彻和落实，而青少年需要我们无私奉献的人民教师去引导。虽然每个教师的工作空间只是一个小小的三尺讲台，但我国有不计其数三尺讲台，只要我们每个人都默默耕耘，爱岗敬业，尽最大能力去释放自己的光和热，我坚信中国的教育事业一定能搞好。当然，爱岗敬业、默默耕耘并不仅仅是空喊口号，需要我们广大教师付诸实际行动。换句话说，我们要为“办人民满意的教育而努力奋斗。”为了实现这一目标，需要我们从各个方面去努力。需要提升自我修养，需要坚定自己的信念，需要有“咬定青山不放松，不达目的不罢休”的敬业精神。
那么如何才能先实现教育梦呢？习近平总书记在十九大开幕式中讲到，“要彻底贯彻党的教育方针，紧抓立德树人的教育任务，积极发展素质教育，大力推进教育公平，培养德智体美全面发展的多方位人才”。在教育中要始终贯彻以人为本的基本理念，要对学生给予更多的关注。在日常教学中，教师要树立以学生为中心的观念，着重解决学生最急切、最急需解决的问题，以学生为中心，默默奉献，勤劳耕耘，持续为国家培养现代化建设需要的多方面人才，为国家发展提供源源不断的动力。不断加强师德师风建设，培养高素质的教师，只有这样才能更好地培育学生。教师是立教之本、兴教之基。新时期的教育对教师的提出了更高层面的要求。一是教师需要具备健康的心理、创新的思维和渊博的知识。二是教师需要具备过硬的教育教学能力和专业的学科科学素养。三是教师需要具备良好的思想修养和工作作风。
习近平总书记在十九大开幕式中还讲到，教育要不断推动城乡义务教育一体化发展，重视和大力普及农村义务教育，搞好高质量的学前教育、特殊教育以及网络教育，争取早日普及高中教育，力争让每一个孩子都有资格和机会去享受高质量的教育带来的优惠。
习近平指出新时代对我国教育有了新的目标和要求，对国家而言，要大力推进教育现代化、公平化，努力让每一个中国孩子有机会接受教育，使自己的聪明才智得以发挥，为早日实现中国梦贡献自己的一分力量。政府相关部门要建立健全贫困学生资助制度，使每一个贫困子女有机会接受高等教育，不因经济因素而失去上学深造的机会。让每一个孩子都把实现中国梦作为自己远大的崇高的人生目标，然后朝着目标刻苦学习、埋头苦干、锐意进取。
人民满意的教育，公平的素质教育，这是教育梦的内涵和核心。教育不应仅仅让每个人拥有梦，更应让每个人都拥有实现梦想的勇气、决心与能力。教育是国家复兴的基石，教育是社会发展的动力，教育与国家兴亡休戚相关。为了实现教育梦托起中国梦这一宏伟目标，我们教育工作者需要在追逐梦想的道路上永不止步！
实现梦想是一個不断追求的过程。中国梦的筑梦者是每一个中国人。而教育梦的筑梦者是每一个教育工作者。尽管每个人梦想可能各不相同，但在实现中国梦的旅途上，每个人的目标都是一致的。千千万万的小溪可以汇成滔滔的江河，每位教育工作者的教育梦想最终会成就伟大的中国梦。
教育是百年梦想的基础。梁启超在少年中国说中提到，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步”，这是我们共同的梦！回首过去，我们硕果累累，振奋人心，展望未来，我们斗志昂扬，激情满怀！梦在前方，路在脚下！让我们怀揣梦想，扬帆起航 ！
总之，要实现中国梦，就必须抓好教育，而抓好教育的关键就是我们每一位教育者去传承文明，不断学习，敢于创新，为了学生拥有美好的明天而贡献自己的全部力量。不仅让“中国梦”属于中国，也让“中国梦”在世界的舞台上绽放光芒。