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通过分析科学教育与人文教育整合的必要性和迫切性，提出了高校在推进科学与人文教育整合方面的具体措施：开设公共选修课，为文理学科交叉渗透搭建平台；改变人才培养模式，强调培养专才的同时抓好通识教育；突出教师主导作用，强化教学过程中的人文精神渗透；加强校园文化建设，提高学生的综合素质。
高校科学教育与人文教育整合的问题分析与对策研究
【摘 要】
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通过分析科学教育与人文教育整合的必要性和迫切性，提出了高校在推进科学与人文教育整合方面的具体措施：开设公共选修课，为文理学科交叉渗透搭建平台；改变人才培养模式，强调培养专
【机 构】
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山西大同大学商学院
【出 处】
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山西大同大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年1期
【基金项目】
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本文系大同市2006年科技发展计划项目“关于高校科学与人文教育整合问题的研究”课题论文,项目编号：同科发[2006]第45号.
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