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随着我国素质教育的普及和新课程改革思想的逐渐深入,以学生为主的探究式教学方式成为了教学改革中需要深入探究的问题之一.中学时期,数学知识的掌握程度对以后高中复杂的数学学习有着深刻的影响,此时,学生如果能够通过探究式学习充分得到锻炼,就更加有利于自身思考探究能力的养成,对全面提升学生的综合素质有着重要作用.