【摘 要】
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<正>《义务教育音乐课程标准》中指出,感受与欣赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是满足于丰富学生的精神生活的需要,唤起学生对音乐的激情,是培养学生音乐
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<正>《义务教育音乐课程标准》中指出,感受与欣赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是满足于丰富学生的精神生活的需要,唤起学生对音乐的激情,是培养学生音乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受能力与欣赏能力的形成,对于学生丰富情感、提高文化素养、增进身心健康具有重要意义。教学中应激发学生听赏音乐的兴趣,鼓励学生对所听音乐表达独立的感受与见解,养成聆听音乐的习惯,逐步积累欣赏音乐的经验。这是一个漫长的
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