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情感教学是一个值得重视和探讨的问题.在高中数学教学中,教师要亲近学生,彰显数学教学的魅力,转化教育观念,优化教学手段,从而激发学生的学习情感,这样才能促进教学相长.
把情感渗透到高中数学教学之中
【摘 要】
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情感教学是一个值得重视和探讨的问题.在高中数学教学中,教师要亲近学生,彰显数学教学的魅力,转化教育观念,优化教学手段,从而激发学生的学习情感,这样才能促进教学相长.
【机 构】
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常熟市梅李中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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