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【 摘要】随着茶文化的不断发展，对社会群体的思想作用也逐渐显露，英国茶文化对英国语言文化的影响深远。我国很多人在学习英语语言文化时，对其形成的原因以及对英国的社会的生活特征了解不足。因此，本文通过对了解英国茶文化对英语语言文化的产生的关键作用。在教学过程中，要探寻出相应的教学模式，促进国人对英国茶文化的了解，在茶文化方面提高学生的认知，以此更好地学习英语语言文化。
【关键词】茶文化;英语;语言文化
众所周之，一个国家的文化是对国家的整体反映。因此英国的茶文化也是对英国文化元素的整体反映，茶文化一定程度上反映了英国的社会的生活方式，对英国的语言文化的形成产生了一定的影响，而我国国人在学习英语语言常常忽略了英语产生的背景以及英国人的生活特征。所以，本文通过对英国茶文化的了解，探尋茶文化对英国语言的作用，促进国人对英语语言的学习。
一、英国茶文化与英语语言的关系
1.茶文化促进英语语言的形成。英国的茶文化往往通过两个方面促进英语语言的形成发展。首先，英国的茶文化主要反映的是英国人饮茶的习惯，每天不同时间喝的茶不同，这就反映了英国人的社会生活习俗，这样的文化对英语语言产生了明显的促进发展作用。其次，精神的体现，茶文化一定程度上代表了英国所追随的精神品质，反映了英国人优雅、严谨的精神面貌。以上两个方面成为了英语语言的主要形成来源，丰富发展了英国语言的内涵。
2.英语语言文化反映了茶文化的内在精神。英国茶文化作为用过的传统文化，能够经久不衰的被传承下来，所依靠的就是英语语言的表达魅力，通过英语语言的表述，能够对茶文化有全方位的了解，也就是说英国人通过英语语言表达了茶文化的内在精神。同时这也是在英国流产了很多了有关茶文化的英语诗歌、散文和小说的原因。茶文化以英语语言作为载体，使得英语语言发挥了传承茶文化的能动作用，促进英国精神文明和内在品质的发展。
3.茶文化与语言文化相辅相成、共同发展。英国的茶文化与英语语言相辅相成，英国的茶文化成为社会的主要文化，主要是源于茶文化与语言文化的互动作用。茶文化随着社会生活方式的变化而发生变化，相应地语言文化也随着发生了变化，与茶文化共同发展。
二、茶文化对英语语言的作用
1.茶文化对语言文化的影响。茶文化与英国的社会生活息息相关，茶文化是英国社会生活的高度浓缩，英国在历史上出现过诸多具有代表的文学作品，其中很多都涉及到茶，很多英国的诗歌、小说等。这也在一定程度上反映了茶文化对英国文学创作的影响，众所周知，文学创作源于生活但高于生活。因此，茶文化也促进了英国语言的发展。英语语言的发展具有开放性的特点，因此英国语言文化在发展的过程中也吸收了茶文化的内在品质，促进了英国本土语言的发展。
2.茶文化促进了语言文化的升华。英国是一个开放性国家，在与中国等国家交流方面可以引进茶文化，丰富茶文化的内涵，进而提高英语语言的包容性。伴随着英国的进一步发展，人们的饮茶偏好和饮茶方式也会在交流中出现变化，这也促进了语言文化的进一步变化。
三、改进教学方式，引导学生把握语言文化特点
从教学的角度来把握英语语言文化的特点十分必要，这样将有助于引导学生更加深刻的了解和掌握英语语言文化的知识结构。
1.促进学生了解语言特点。一个国家语言的文化是对历史先进文化的反映，同样的英语语言文化也具有反映英国文化思想的特点这一特点的最有力的表现就是牛津词典会定期地收录新的英语词汇。因此，当教师在进行教学时，应该要求学生首先认识英语语言的特点，増强自己对英国社会人文因素的理解力，了解英国的社会形态，以及社会习俗，只有这样，才能促进学生从根本上理解单词的含义，提高学生对英语语言的学习效率。
2.提高学生的思想。在英语的教学过程中，很多教师都在强调学生词汇量的问题，词汇量的积累不仅仅是依靠死记硬背的获得的，很多大学英语的教学中，还需要鼓励学生去阅读英语原版的文学作品，在阅读过程中积累常见词汇，理解原著意义，这样不仅能从世界文化的角度来增强学生的文学修养，还可以从培养阅读能力和拓展知识面上来提升学生的职业素养。因此，这里需要认识到思想升华的特点。在这一特点作用下，便需要引导学生在阅读之前先做好功课，那就是对作者所处时代的社会人文要素进行认知，进而助力他们在阅读中能理清其中的隐含信息。提高对英语语言的进一步认识。
3.英语语言反映的思想演化的特点。英语语言文化在一定的程度上反映了整个思想演化的特点，这不仅仅是在某个单词上体现的，而且也是通过人们的思想表现出来的正如前面所提出的那样，英语语言文化始终处于变化当中。因此，在教学过程中要引导学生明白英语语言处于发展的特点，能够以一种开放包容的心态来学习英语语言文化的演化，只有这样才能真正地理解英语语言，更好的把握英语语言学习的精髓。
四、结语
在语言的教学过程中，英语语言文化是必不可少的课程，尤其是英国文化，学生在进行英国文学的学习中，能够感受到不同文化背景下，一种语言的不同特点，在语境、语法以及语言交际方面都会有不同的感受。随着全球化的不断深入，茶文化在世界范围内也在不断普及，作为高校的教学与工作者突出茶文化的文学语言作用，以茶文化为核心，深入讲解英国文学作品，拓展对英语语言的学习，这样不仅丰富了高校英语的教学内容同时也激发了学生那个的学习兴趣，促进学生对英语语言的学习。
参考文献：
[1]崔勇.浅谈茶文化在英美文学教学中的渗透[J].福建茶叶，2017， 05.
[2]周梅芝.论英语教育中茶文化的融入[J].福建茶叶，2017，05.
【关键词】茶文化;英语;语言文化
众所周之，一个国家的文化是对国家的整体反映。因此英国的茶文化也是对英国文化元素的整体反映，茶文化一定程度上反映了英国的社会的生活方式，对英国的语言文化的形成产生了一定的影响，而我国国人在学习英语语言常常忽略了英语产生的背景以及英国人的生活特征。所以，本文通过对英国茶文化的了解，探尋茶文化对英国语言的作用，促进国人对英语语言的学习。
一、英国茶文化与英语语言的关系
1.茶文化促进英语语言的形成。英国的茶文化往往通过两个方面促进英语语言的形成发展。首先，英国的茶文化主要反映的是英国人饮茶的习惯，每天不同时间喝的茶不同，这就反映了英国人的社会生活习俗，这样的文化对英语语言产生了明显的促进发展作用。其次，精神的体现，茶文化一定程度上代表了英国所追随的精神品质，反映了英国人优雅、严谨的精神面貌。以上两个方面成为了英语语言的主要形成来源，丰富发展了英国语言的内涵。
2.英语语言文化反映了茶文化的内在精神。英国茶文化作为用过的传统文化，能够经久不衰的被传承下来，所依靠的就是英语语言的表达魅力，通过英语语言的表述，能够对茶文化有全方位的了解，也就是说英国人通过英语语言表达了茶文化的内在精神。同时这也是在英国流产了很多了有关茶文化的英语诗歌、散文和小说的原因。茶文化以英语语言作为载体，使得英语语言发挥了传承茶文化的能动作用，促进英国精神文明和内在品质的发展。
3.茶文化与语言文化相辅相成、共同发展。英国的茶文化与英语语言相辅相成，英国的茶文化成为社会的主要文化，主要是源于茶文化与语言文化的互动作用。茶文化随着社会生活方式的变化而发生变化，相应地语言文化也随着发生了变化，与茶文化共同发展。
二、茶文化对英语语言的作用
1.茶文化对语言文化的影响。茶文化与英国的社会生活息息相关，茶文化是英国社会生活的高度浓缩，英国在历史上出现过诸多具有代表的文学作品，其中很多都涉及到茶，很多英国的诗歌、小说等。这也在一定程度上反映了茶文化对英国文学创作的影响，众所周知，文学创作源于生活但高于生活。因此，茶文化也促进了英国语言的发展。英语语言的发展具有开放性的特点，因此英国语言文化在发展的过程中也吸收了茶文化的内在品质，促进了英国本土语言的发展。
2.茶文化促进了语言文化的升华。英国是一个开放性国家，在与中国等国家交流方面可以引进茶文化，丰富茶文化的内涵，进而提高英语语言的包容性。伴随着英国的进一步发展，人们的饮茶偏好和饮茶方式也会在交流中出现变化，这也促进了语言文化的进一步变化。
三、改进教学方式，引导学生把握语言文化特点
从教学的角度来把握英语语言文化的特点十分必要，这样将有助于引导学生更加深刻的了解和掌握英语语言文化的知识结构。
1.促进学生了解语言特点。一个国家语言的文化是对历史先进文化的反映，同样的英语语言文化也具有反映英国文化思想的特点这一特点的最有力的表现就是牛津词典会定期地收录新的英语词汇。因此，当教师在进行教学时，应该要求学生首先认识英语语言的特点，増强自己对英国社会人文因素的理解力，了解英国的社会形态，以及社会习俗，只有这样，才能促进学生从根本上理解单词的含义，提高学生对英语语言的学习效率。
2.提高学生的思想。在英语的教学过程中，很多教师都在强调学生词汇量的问题，词汇量的积累不仅仅是依靠死记硬背的获得的，很多大学英语的教学中，还需要鼓励学生去阅读英语原版的文学作品，在阅读过程中积累常见词汇，理解原著意义，这样不仅能从世界文化的角度来增强学生的文学修养，还可以从培养阅读能力和拓展知识面上来提升学生的职业素养。因此，这里需要认识到思想升华的特点。在这一特点作用下，便需要引导学生在阅读之前先做好功课，那就是对作者所处时代的社会人文要素进行认知，进而助力他们在阅读中能理清其中的隐含信息。提高对英语语言的进一步认识。
3.英语语言反映的思想演化的特点。英语语言文化在一定的程度上反映了整个思想演化的特点，这不仅仅是在某个单词上体现的，而且也是通过人们的思想表现出来的正如前面所提出的那样，英语语言文化始终处于变化当中。因此，在教学过程中要引导学生明白英语语言处于发展的特点，能够以一种开放包容的心态来学习英语语言文化的演化，只有这样才能真正地理解英语语言，更好的把握英语语言学习的精髓。
四、结语
在语言的教学过程中，英语语言文化是必不可少的课程，尤其是英国文化，学生在进行英国文学的学习中，能够感受到不同文化背景下，一种语言的不同特点，在语境、语法以及语言交际方面都会有不同的感受。随着全球化的不断深入，茶文化在世界范围内也在不断普及，作为高校的教学与工作者突出茶文化的文学语言作用，以茶文化为核心，深入讲解英国文学作品，拓展对英语语言的学习，这样不仅丰富了高校英语的教学内容同时也激发了学生那个的学习兴趣，促进学生对英语语言的学习。
参考文献：
[1]崔勇.浅谈茶文化在英美文学教学中的渗透[J].福建茶叶，2017， 05.
[2]周梅芝.论英语教育中茶文化的融入[J].福建茶叶，2017，05.